坑头幼儿园2011学年第二学期大一班备课第13周.doc

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1、坑头幼儿园教学活动备课2011年5月23日第13周星期一大一班活动内容数学《怪兽肚里的纸球》活动内容体育执教者邹小梅执教者活动目标学习比较物体的多少，掌握10以内的感法活动目标教学具准备教师事先分别在两个纸箱上画大口怪兽教学具准备活动过程：1、幼儿分成两组，每组10人，分别对怪兽的大口掷纸球，每人只可投一次。2、投掷之后，教师把纸球鞋拿出来，向幼儿提问：（1）红色怪兽吃了几个纸球？（2）黄色怪兽吃了几个纸球？（3）哪头怪兽吃的纸球比较多，多了几个？3、请幼儿用一一对应的方法排列两组纸球。4、引导幼儿用算式解答上面的问题。5、活动依此类推，让幼儿理

2、解怎样用算式来表达“……比……多……多少”6、教学小结。活动过程：户外活动内容《小山羊上山》负责教师邹小梅活动目的、过程及规则发展跨跳和奔跑躲闪能力，培养勇敢、机敏和果断的品质坑头幼儿园教学活动备课2011年5月23日第13周星期一大一班活动内容音乐《小画家》生活活动指导及离园情况：指导幼儿学会怎样使自己的房间整洁、美观，培养幼儿的动手能力；执教者陈思霓活动目标尝试以图画形式表达歌曲内容良好行为习惯及安全教育：教育幼儿下雨时不要到大树下避雨，知道其危险性；教学具准备歌曲活动过程：1.让幼儿分成两组，用敲击乐器伴奏歌曲。老师先用两张卡纸，分别写出两

3、个节奏，让幼儿认识自己所奏节奏。2.老师引导幼儿在唱第一段歌词时，用手在空中画出花朵图案，在唱第二段歌词时，让幼儿随音乐画出小花猫图案。3.让幼儿两人为一组，随着老师播放的歌曲画面。其中一位幼儿花花朵，另一位幼儿则在旁边画小花猫。作品完成后，老师可和幼儿一同分享，让大家说说作品是否符合歌曲的气氛。4.最后老师请几位幼儿出来表演歌曲。个别教育情况培养幼儿良好的卫生习惯，增强幼儿生活的自理能力；一日活动反思及小结：活动一：通过学习比较物体的多少，掌握了10以内的加减法。活动二:活动三:通过音乐课，让幼儿可以表达自己的唱歌的喜悦心情。户外活动内容《火车

4、钻山洞》负责教师邹小梅活动目的、过程及规则训练幼儿跑和钻的技能，培养幼儿团结协助的思想园审批坑头幼儿园教学活动备课2011年5月24日第13周星期二大一班活动内容语言《信息工具（一）》活动内容科学《信息工具大搜索（一）》执教者陈思霓执教者陈思霓活动目标认真听故事，理解故事内容。活动目标通过对比各种信息工具的功能，探索各种信息工具的特点。教学具准备图书、幼儿用书或电子书教学具准备“电视”“电脑”“电话”词句卡、电视、电脑、手机、报纸、收音机。活动过程：1.引导幼儿观察书区，然后提问：·你们发现图书区有什么变化，出现了哪些新的物品?·这些物品有什么用

5、途?·你们会怎样用用这些物品?2.向幼儿提问：可以用什么工具查询明天的天气预报？请在图书区找出来。3.出示幼儿用书或电子书，讲述亲自故事《信息工具》。活动过程：1.请幼儿出示“家中信息工具大搜查”记录表，报告调查结果，可与幼儿讨论以下重点：·家中都有什么信息工具?·家人什么时候需要使用这些信息工具?·家人最常使用哪种信息工具?·你认为哪种信息工具最常用?为什么?·哪种信息工具使用的人最少?为什么?2.问幼儿你家人最常使用哪种工具最多的。最后家人可以用来有什么用途的。3.总结。户外活动内容《跑步》负责教师邹小梅活动目的、过程及规1、幼儿一个一个的排

6、好队，不能插队；2、幼儿站在起跑线上时，双手着地左脚弯曲，右脚膝盖着地，屁股抬高坑头幼儿园教学活动备课2011年5月24日第13周星期二大一班活动内容社会《设计记者证》生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人执教者邹小梅活动目标初步了解记者的工作，能说出自己设计的记者证的特别之处良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物，知道这样做的危险性教学具准备提前录一段有记者在场的新闻视频、幼儿名字牌和教师工作证、报纸活动过程：1、出示报纸，介绍记者的工作。2、播放新闻片段，告诉幼儿只有记者才能进入现场采访，他们会帮助大家了解

7、身边所发生的事。3、提议幼儿扮演记者，引导幼儿编写一份幼儿园报，并为自己制作一张记者证。4、请幼儿看看自己的名字牌和教师的工作证，然后讨论记者证上应有的信息。5、请幼儿设计记者证，把证件放入证件套。6、幼儿在下一个活动扮演小记者，需携带记者证，才可进行采访。7、教学小结。个别教育情况鼓励幼儿从小立志，长大了做个有益于社会的人一日活动反思及小结：活动一：通过这次活动后，让幼儿可以知道哪些是信息工具。活动二：通过本次活动，探索出不同的信息工具的特点和功能。活动三：幼儿初步了解记者的工作，能说出自己设计的记者证的特别之处户外活动内容《小蝌蚪变青蛙》负责

8、教师邹小梅活动目的、过程及规则练习在15—20厘米的平衡线间行走和双脚立定跳远，以提高幼儿兴趣园长审批坑头幼儿园教学活动备课2011年5