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时间:2020-03-14
《鸿门宴导学案第一二节(2).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第1课时课题:《鸿门宴》主编人:审核人:审批人:使用时间:学习目标1、了解司马迁与《史记》,了解鸿门宴会的时代背景。2、积累课文1-2段中词类活用、古今异义词及其他重点文言字词,能够翻译重点语句。3、熟读课文,讲述鸿门宴的经过。重点难点1、重点;掌握1-2段中古今异义词及其他重点文言字词,能够翻译重点语句 2、难点:掌握1-2段中的多义词和词类活用现象。【自主学习】1.看课文注释,查资料,了解司马迁与《史记》,了解鸿门宴会的时代背景。2.疏通1—2段文义,落实翻译,掌握词类活用、古今异义词及其他重点文言字词。3.给下面加点的字注音。樊哙
2、( )飨( )士卒 美姬( ) 卮( )酒 郤( ) 鲰( )生 玉玦( ) 目眦( ) 跽( ) 戮( )力 参乘( )( ) 刀俎( ) 啖( )【课内探究】1整体把握全文,理清文章结构。---------------------------------------------------------------
3、-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.第一段记叙了几件事?这些事件对情节的展开起什么作用?----------------------
4、--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.课文第二段写了哪几件事?对故事的发展有什么作用?---------------------------------------------------------------------------------
5、---------------【当堂检测】 1、指出下面加点词语的意义和用法。 (1)沛公军霸上(2)沛公欲王关中 (3)此其志不在小(4)素善留侯张良 (5)项伯杀人,臣活之(6)吾得兄事之 (7)籍吏民,封府库 2、解释下面句子中“为”字的意义和用法。【方法点拨】【我的疑问】【规律总结】 (1)使子婴为相 (2)为击破沛公军 (3)皆为龙虎 (4)臣为韩王送沛公 (5)为之奈何 (6)谁为大王为此计者 (7)君为我呼入 (8)约为婚姻 3、解释下面句子中“之”字
6、的意义和用法。 (1)项伯乃夜驰之沛公军 (2)为之奈何 (3)项伯杀人,臣活之 (4)备他盗之出入与非常也 (5)愿伯具言臣之不敢倍德也4,写出下列加点词的古今已义。(1).沛公奉卮酒为寿,约为婚姻(2).所以遣将守关者5、翻译下面句子。 (1)项羽大怒,曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”--------------------------------------------------------------------------------------------- (2)吾令人望
7、其气,皆为龙虎,成五彩,此天子气也。-------------------------------------------------------------------------------------------------(3)君为我呼入,吾得兄事之。--------------------------------------------------------------------------------------------------(4)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。---------------------
8、----------------------------------------------------------------------------【优秀生挑战区】阅读下面的文字,翻译画线句子。孔子曰:
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