职业高中第三册第一单元教案unit1leadinlisteningandspeaking.doc

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1、汨罗市职业中专学校教案科目：________英语_____________-专业科：信息技术授课班级：任课教师：杨新颜2013—2014学年度第一学期汨罗市职业中专学校教学方案设计（首页）教学内容Unit1HedecidedtohaveabigChristmaspartyLead—inListeningandspeaking(PPT1-18)课型学时节次授课班级授课日期出勤情况纪律情况教学目的知识与技能过程与方法情感态度价值观使学生掌握本节课的单词festivalcelebrateghostpreferShare及词组d

2、ressupholdpartiesprefertoprepareforgetreadyforinpublictellghoststories使学生熟悉用于邀请的常用句型交际教学法情景教学法激发学生学习英语的兴趣，使学生敢于开口说英语。使学生了解西方的节假日。教学重点掌握本节课的重点单词、词组和句型，以及如何在具体的情景中运用教学难点熟悉常用于邀请的句型训练学生的听说能力教学资源多媒体教学后记(根据采用的教学方法，确定教学程序，包括教学步骤、教学内容、教学时间、时间分配等)Step1Warmup1、singasong2、交

3、流学生对西方文化的了解3GreetingStep2leadin1、先询问学生对西方节日的了解，然后与学生交流他们喜欢的西方节日2、呈现本单元要学习的节日的图片，要他们猜测每个节日的活动。Step3PresentationIVocabularyteaching1、festival节日喜宴Phrases:animportantfestivalTheSpringFestivalEg:IliketheSpringFestivalOnthisfestival,Ivisitedmygrandparents.Translation：你

4、喜欢过这个节日吗？2、celebrate庆祝Phrase：celebratethefestivalCelebratesb’sbirthdayEg:Weholdthepartiestocelebratethefestival.OurfamilycelebratedtheDragonBoatFestivaltogether.Translation；我们应该怎样来庆祝这个节日？3、ghost鬼幽灵Phrase：ghoststorytellghoststoriesEg:Iliketolisteningtoghoststories

5、HeisalwaystellingghoststoriestoterrifymeTranslation；你会讲鬼故事吗？4、prefer宁可更喜欢Phrase：preferapplestoorangesPrefertoplayfootballEg:Ipreferredwinetowhite.Iprefertostayathome.Translation；我更喜欢跳舞。5.share分享分担Phrase：sharewithEg；Davidsharesalldeliciousfoodwithme.Doyouwanttosha

6、remyhappinesswithme?Translation；在万圣节晚会，人们会通常一起分享鬼故事。6、dressup穿上盛装乔装打扮Eg:ThegirldresseduptojointheHalloweenpartyTranslation：在万圣节，人们通常会乔装打扮。7、hold/haveparties举行晚会Eg:sheholdthepartiestocelebrateherbirthday8:getreadyfor做准备Eg：wemustgetreadyfornextweek’sexamination.You

7、shouldgetreadyforthisnight’sparty.9、inpublic公开地当众Eg:Idon’tdaretospeakinpublic.Donotsmokeinpublic.10、huntfor寻找、找寻Eg:Theparentsbothhuntfortheirlostchildren.Theyhuntedforwaterinthedessert.IItextteachingandsentenceteaching1lookandmatch教师让学生先自己阅读框内的句子，将图片与句子配对。教师让学生小组

8、交流和互相解决框内句子的不懂地方。鼓励学生通过理解句子的整体意思来猜测词汇的意义。教师点名检查并给予反馈。2、Readandwrite介绍关于万圣节、圣诞节、感恩节和复活节的背景知识呈现节日图片，让学生观看，然后学习节日名称。请学生完成练习。3、listenandanswer先是让学生阅读题干和选项，对听力内容进行预