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时间：2020-03-25
《2011 新课本标《抽屉原理》课件1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、轻松学习快乐探究1、把4枝笔放进3个杯子里，可以怎样放？不管怎么放，一个杯子里放进2枝笔把4枝笔放进3个杯子里，可以怎样放？你有什么发现？总有至少1、把4枝笔放进3个杯子里，不管怎么放，总有一个杯子里至少放进2枝笔？为什么？如果每个杯子里只放1枝笔，最多放3枝。剩下的1枝还要放进其中的一个杯子。所以不管怎么放，总有一个杯子里至少放进2枝笔。把5枝笔放进3个杯子里，总有一个杯子至少放进（）枝笔？为什么？25÷3=1……22、把5本书进2个抽屉中，不管怎么放，总有一个抽屉至少放进（）本书。这是为什么？5÷2=2……
2、132、把7本书进2个抽屉中，不管怎么放，总有一个抽屉至少放进多少本书？为什么？7÷2=3……12、把9本书进2个抽屉中，不管怎么放，总有一个抽屉至少放进多少本书？为什么？9÷2=4……1“抽屉原理”最先是由19世纪的德国数学家狄里克雷（Dirichlet）运用于解决数学问题的，所以又称“狄里克雷原理”，也称为“鸽巢原理”。“抽屉原理”的应用却是千变万化的，用它可以解决许多有趣的问题。抽屉原理简介7只鸽子飞回5个鸽舍，至少有2个鸽子要飞进同一个鸽舍里。为什么？7÷5=1……21+1=28÷3=2……22+1=3
3、做一做：8只鸽子飞回3个鸽舍，至少有（）只鸽子要飞进同一个鸽舍。为什么？3谢谢！
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