个人自我诊断分析.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势工作认真,热爱教育事业,关爱学生,计算机操作熟练。非专业老师,专业知识还要加强学习。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)有丰富的教学资源,教学理念新。接受新事物的时间较少。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)利用自己的执着和熟练的计算机操作,更好的为教育教学服务。多向专业教师学习,加强自己的专业知识。E——抓(机遇)D——御(威胁)找机会多参加学校等组织的教育教研活动,来丰富自己的教育理念。多和专家同志学习交流。

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