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时间：2019-05-20
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1、用爱心，耐心和细心对待每一个孩子。2、和家长相处融洽，像朋友一样。3、工作认真负责，积极上进，愿意承担上级交给的各项任务。1、在教育教学活动中，有时还存在以自我为中心的问题。2、对待同事有时要求过高。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1、认真学习了《指南》，使自己有了深厚的理论基础。1、在指导区域活动中还存在很多问题。2、户外活动是孩子成长多必须的，可我有时还是重视的不够。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、继续用自己的爱心来完成每一天的
2、工作。2、争取将自己学习到的理论，融入每一天的工作中。1、发现问题，及时反思，争取下一次不犯同样的错误。2、对于班里来实习的老师要从点滴去影响她们。不要想着一步登天。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）继续加强理论学习，不断充实自己的大脑，与时俱进。1、加强学习，多学习有关区域创建组织指导的案例，并且根据自己的实际情况来解决。2、生活、工作时间合理安排，处理好和同事、家长的关系。
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