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时间:2019-05-20
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、用爱心,耐心和细心对待每一个孩子。2、和家长相处融洽,像朋友一样。3、工作认真负责,积极上进,愿意承担上级交给的各项任务。1、在教育教学活动中,有时还存在以自我为中心的问题。2、对待同事有时要求过高。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、认真学习了《指南》,使自己有了深厚的理论基础。1、在指导区域活动中还存在很多问题。2、户外活动是孩子成长多必须的,可我有时还是重视的不够。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、继续用自己的爱心来完成每一天的
2、工作。2、争取将自己学习到的理论,融入每一天的工作中。1、发现问题,及时反思,争取下一次不犯同样的错误。2、对于班里来实习的老师要从点滴去影响她们。不要想着一步登天。E——抓(机遇)D——御(威胁)继续加强理论学习,不断充实自己的大脑,与时俱进。1、加强学习,多学习有关区域创建组织指导的案例,并且根据自己的实际情况来解决。2、生活、工作时间合理安排,处理好和同事、家长的关系。
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