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时间:2020-03-12
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1、.抓好常规教学、优化课堂教学 (1)认真学习新课标,钻研新教材,利用集体备课小组的力量对教材中新的内及旧内容新要求的知识点进行讨论分析,把握其深度和广度。 (2)备好课。掌握学习规律,探索和改进教法,注意学法的取用和指导。 (3)教学过程要做到“四优化”,即优化教学目标,优化教学过程,优化教学手段,优化教学效果;坚持启发式教学,注意引导学生阅读和分析课本的例子。 (4)认真学习实验教学理论和先进的教学经验,转变观念,将过去注意实验结果转变到注重实验过程的实验教学观。 (5)充分利用电教媒体,将难以观察到的结构图形用电脑模拟出来,以提高上课的教学效率。 (6)注重抓
2、知识点过关,认真批改作业,注重个别辅导,坚持攻在平时的质量观,注重抓两头促中间,把质量关落实到日常教学中来,注重提高平均分和合格率。
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