指导年轻教师评课材料.doc

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1、评课本课是一节阅读课，重点是让学生通过食品节，了解各个国家的典型食品，掌握这些食品的单词、词组以及国家。冯老师这节课有以下几点优点：1.符合学生的认知规律，教学注意由浅入深。整个教学思路清晰，以层层深入，由学生们感兴趣的几个国家的国旗引出食品，进入新课。在阅读文章。对实物进一步了解之后，用一个表格进行复习巩固，达到让学生掌握的目的。在单词词组掌握之后，提出三个问题进行小组练习，进一步对句式进行练习与巩固，最后作业让学生们写一个菜单，达到实际应用的目的。2.课堂生动、方法多样、贴近生活。教师采取多种方式来调动学生的积极性，让学生对本节课感兴趣，积极参与、愿意参与。运用多

2、媒体恰当合理。采取多种提问方式，教师的鼓励性语言多样，使学生可以自由自信的用英语表达。讨论、小组合作锻炼了学生的表达能力，教师的点拨适时、到位。不足之处：朗读和翻译占用了较长的时间，导致学生小组练习的时间较少。