英语人教版三年级下册Unit 4 A Let's learn.doc

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1、Unit4Whereismycar?ALet’slearn凤西教学点三年级王嘉慧一、教学目标1、能听、说、认读五个单词:on,in,under,desk,chair2、能运用句型Whereisthe…?It’son/in/underthe…3、会说Let’sdo并做指令。二、教学重难点1、能听、说、认读五个单词,区分on/in2、能运用句型Whereisthe…?It’son/in/underthe…三、课前准备录音机,单词卡片,多媒体四、教学过程1、WarmupA、Freetalkeg:Goodmorning,/Howareyou?/Whereareyoufrom?等。B、Let’sd

2、o:Betall,betall,betall,tall,tall…(边唱边做动作)。2、Review抽读有关文具的单词:pencil、book、bag…3、PresentationA、出示图片学习desk,发音,拼读,实物操练desk,desk,it’sadesk边说边指桌子B、利用desk,desk,it’sadesk引入chair,chair,it’sachair.学习chair,拼读,小组读,男女读等C、T:出示图片,Whereismybook?先理解该句子,再引导学生回答在桌子上,学习on,利用音标教学,操练巩固。D、T:Isitonthedesk?Isitonthechair?

3、Ss:No.它在书包里。T:It’sinthebag.学习in个人读,小组读,男女读等。E、区分on,inF、直接听音,生模仿学习under,个人读,小组读等,教师再范读。五、Consolidation1、做手势巩固三个方位词2、Game3、Let’sdo4、练习六、HomeworkCopythenewwords:desk,chair,on,in,under

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