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时间:2020-03-22
《中考精英总复习化学人教版教学教案第17讲 酸和碱.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、化学第17讲 酸和碱第17讲 酸和碱考点1:酸碱指示剂石蕊、酚酞是初中化学中常见的酸碱指示剂。紫色石蕊试液遇酸性溶液显__红__色,遇碱性溶液显__蓝__色;无色酚酞试液遇酸溶液__不变__色,遇碱溶液显__红__色。【注】①使蓝色石蕊试纸变红的溶液显酸性,但不一定是酸溶液。②使红色石蕊试纸变蓝的溶液显碱性,但不一定是碱溶液。③酸碱指示剂遇到酸或碱后,是指示剂变色而不是酸或碱的溶液变色。考点2:常见的酸1.浓盐酸、浓硫酸的物理性质浓硫酸浓盐酸溶质的化学式①__H2SO4__②__HCl__颜色无色无色,工业盐酸含杂质略显黄色状态③__黏稠状液体__液体气味无④_
2、_刺激性气味__密度(与水比较)大于水大于水打开试剂瓶瓶口发生的现象无⑤__瓶口出现白雾__水溶性⑥__溶于水放出热量__与水以任意比例互溶2.浓硫酸的特性(1)吸水性:浓硫酸具有很强的吸水性,因此可作__干燥剂__,常用来干燥O2、H2、CO2、CH4、CO等,不能用来干燥碱性气体如__NH3__。干燥气体时导管应注意__长进短出__,浓硫酸吸水是__物理__变化。(2)腐蚀性(也称脱水性):能够将纸张、木材、蔗糖、衣服、皮肤等炭化,稀硫酸虽不能使纸张炭化,但水分挥发后,变为__浓硫酸__也会使纸张炭化。这是一个__化学变化__的过程。(3)强氧化性:【注】①
3、浓硫酸的吸水性和溶解放热都属于物理变化,脱水性和强氧化性属于化学性质。②稀释浓硫酸时,先将水倒入烧杯,后将浓硫酸沿容器内壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。3.酸的通性(1)与指示剂作用:无色酚酞__不变色__,紫色石蕊__变红__。(2)与活泼金属反应,一般生成__盐和氢气__,如__Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑__。(3)跟金属氧化物反应,一般生成__盐和水__,如__6HCl+Fe2O3===2FeCl3+3H2O__。(4)跟碱的反应,一般生成__盐和水__,如__Cu(OH)2+H2SO4===CuSO4+2H2O__。(5)与某些盐反应,一
4、般生成,如__另一种盐和另一种酸__;__H2SO4+BaCl2===2HCl+BaSO4↓;2HCl+CaCO3===CaCl2+H2O+CO2↑__。2.碱的通性(1)与指示剂作用:无色酚酞__变红__,紫色石蕊__变蓝__。(2)与非金属氧化物反应,生成__盐和水__,如__CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O__。(3)与酸反应,生成__盐和水__,如__2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O__。(4)与某些盐反应,生成__另一种盐和另一种碱__,如__2NaOH+CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2↓__;__Ca(OH)
5、2+Na2CO3===2NaOH+CaCO3↓__。【注】①NaOH必须密封保存,因为NaOH易吸收空气中的__水蒸气__而潮解,进而吸收__二氧化碳__而变质为__碳酸钠__。②由于NaOH易溶,Ca(OH)2微溶,常温下用__NaOH__吸收CO2而用__Ca(OH)2__溶液来检验CO2。考点4:中和反应及其应用1.定义:__酸__和__碱__反应生成__盐__和__水__的反应,称为中和反应。2.表达式:酸+碱―→盐+水3.酸碱中和反应的实质。酸和碱反应的结果是酸和碱的特性都消失,并且放出__大量的热__,实质上是酸中的__H+__与碱中的__OH-__
6、结合生成__水__,同时生成__盐__。4.中和反应的应用(1)改良土壤的酸碱性。如用熟石灰改良酸性土壤。(2)处理工厂废水。如用熟石灰处理酸性废水。(3)用于医药。如:蚊虫叮咬后涂抹肥皂水。(4)生活实际。如:洗发时先用弱碱性的洗发剂再用弱酸性的护发素。碱性弄伤头发,弱酸可以保护头发。【注】中和反应属于复分解反应中的一种,必须满足反应物是酸和碱,生成物是盐和水,这种反应才是中和反应。考点5:pH及其应用酸碱指示剂只能测试溶液的__酸碱性__,却无法衡量酸、碱性的强弱程度。酸碱度表示溶液酸性或碱性强弱的程度,常用__pH__表示,可以用__pH试纸__测量。1.
7、溶液的酸度、碱度与pH的关系pH__<__7,溶液显酸性;pH越__小__,酸性越__强__。pH__=__7,溶液显中性。pH__>__7,溶液显碱性;pH越__大__,碱性越__强__。2.测定溶液pH的方法用玻璃棒蘸取试样溶液沾在__pH试纸__上,将试纸呈现的颜色与__标准比色卡__对照,就可以粗略地确定溶液的__酸碱度__。【注】①用pH试纸测定溶液的酸碱度时,pH试纸不能用水润湿,否则会影响溶液的pH的测定。②不能将pH试纸直接放入待测试样溶液中,会污染试剂。【例1】(2014,嘉兴)人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程,如对酸的认识就是
8、如此。下列各项是不同时期
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