文言虚词公开课 (1).ppt

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1、想说爱你并不是一件很容易的事文言文虚词高考文言文复习之虚词推断法“好！”与“好了！”四只手拨着两颗头,都弯了腰，在粉墙上映出一个蓝色的虹形，至于半点钟之久了。“好了，好了！”看的人们说，大约是劝解的。“好，好！”看的人们说，不知道是解劝，是颂扬，还是煽动。“好！”与“好了！”仅仅是一个虚词“了”的有无，两者的表达意思就迥然不同。这一个“了”字描画出了两种态度截然相反的看客，意蕴深刻。“好！”与“好了！”鲁迅先生的小说《阿Q正传》第五章“生计问题”中有一段关于阿Q与小D势均力敌、难分胜负的“龙虎斗”的描

2、写：在下列对联的末尾加上什么虚词能使其表达的意思完全相反?君恩深似海臣节坚如山矣乎洪承畴的对联君恩深似海臣节重如山矣！乎？一个“矣”字，感慨万端：你受明朝君王之恩似海深啊！一个“乎”字，直接提出质问：你的节操真像山那样不可动摇吗？这一改就变得无情嘲讽，辛辣有力，揭穿了叛徒的嘴脸，入木三分！虚词不虚1、规定：理解常见文言虚词在文中的用法。2、要求掌握18个常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之《考纲说明》总结经史子集何其多，常见虚词二十个。之乎者也乃焉矣，因

3、为所以与然而。若属先得识规则，且于文中辨差别。文言功夫当日进，书海扬帆定自得。年份考查的虚词05年以其乃与06年为者而以07年而与之以08年焉何而以09年者而以且10年之于以其11年于而则之高考风向标2012年高考语文试卷中，虚词“以”考查次数仍居榜首，多达12处，其次是“为”考查了7处，“之”“其”“而”考查了5处，“于”考查了4处，“所”“且”“则”“乎”“与”“者”考查了1至2处，而“何”“乃”“若”“焉”“也”“因”六个虚词没有设题考查。高考风向标1、选择题，每个选项由两句话组成，其中的一句出

4、自中学语文课本，要求选出选项中虚词的意义和用法不相同的一项。2、文言翻译。考查形式文言虚词用法推断“七看”(1)人不知而不愠，不亦君子乎?(2)觉今是而昨非。说说下列句子中“而”的意义和用法辨析：两个“而”字毫无疑问都是连词，第(1)句表转折关系，第(2)句同学也许会脱口而出：“表转折。”其实不然，“今是”不一定意味着“昨非”，两者之间无转折的意思，因此是并列关系。一、看前后句意(3)灭滑而还。(4)时矫首而遐观。说说下列句子中“而”的意义和用法辨析：第(3)句“而”表承接，一目了然，承接有时间上的，

5、有逻辑上的先后关系。第(3)句属前一种情况，“灭滑”先发生，接着“还”这个行为发生；第(4)句就有疑惑，好像也是表承接的连词吧?而“矫首”是伴随着“遐观”，表示“遐观”的方式，所以而应是连接状语和中心词表修饰关系。二、看语法结构借助语法结构分析可以推断文言虚词的用法。（1）师道之不传也久矣（韩愈《师说》）（2）辍耕之垄上（司马迁《陈涉世家》）“师道之不传”是主谓短语，作“久矣”的主语，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，是结构助词，可不译。“之垄上”是动补短语，“之”是动词，“去”“往”

6、的意思，“垄上”是补充说明“之”的处所。因此“之”是一个实词，而不是虚词。①先妣抚之甚厚（归有光《项脊轩志》）②且夫我尝闻少仲尼之闻（《庄子·秋水》）“抚之”是动宾短语，“之”是动词“抚”的宾语，代词，代“妪”，可译为“她“抚之”是动宾短语，“之”是动词“抚”的宾语，可译为“她”。“仲尼之闻”是偏正短语，“之”用在定语和中心语之间，是结构助词，可译为“的”。说说下列句子中“而”的意义和用法三、看对应位置①舟遥遥以轻颺，风飘飘而吹衣。（陶潜《归去来兮辞》）②因利乘便，宰割天下，分裂山河（贾谊《过秦论》）

7、③昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏（《诗经·东山》）“以”和“而”处于对应位置，“而”是表修饰的连词。“因”和“乘”处于对应位置，“乘”是介词“趁着”的意思，由此可推断“因”也是乘着的意思。此句的“利”“便”也是对文，都是指有利的形势。“矣”和“思”处于对应位置，由“矣”是语气助词可推断“思”也是语气助词。语言结构相同或相似的词句构成的对文，其对应位置上的词语的用法往往相同或相似。由此可从句中熟悉的虚词的用法，推断对应位置的疑难虚词的用法。四、看语气表达有些文言虚词的用法可以根据语句所表达的语气

8、来推断。①其皆出于此乎？②其孰能讥之乎？③吾其还也（《左传·烛之武退秦师》）④尔其无忘乃父之志（欧阳修《伶官传序》）以下四例中的“其”都是语气副词，但所表达的语气各不相同，因而用法也不同。“其”表推测语气，可译为“大概”。“其”表反诘语气，可译为“难道”。“其”表商量语气，可译为“还是”。表命令语气，可译为“一定”。五、看具体语境文言虚词的用法比较灵活，要确定一个虚词的用法就必须联系语境作具体分析，做到“字不离句，句不离篇”。五、紧扣语境同文言实词一样，