基于《机械设计基础》课程教学中的“融入学生参与”策略研究.pdf

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1、第24卷第4期机电产品开发与剀新V01.24,No.4兰旦!!墨三旦里!:型竺:竺竺!苎!竺竺:!!兰!!竺竺!垫!!垒兰!竺!型望!±竺!!堕:!呈旦!!文章编号:1002-6673(2011)04一185埘基于《机械设计基础》课程教学中的“融入学生参与”策略研究康阳,杜钧,冯玉金(北京电子科技职业学院自动化工程学院,北京100176)摘要:《机械设计基础》课程是一门重要的专业基础课,学生基础较薄弱,完全掌握比较困难。所以必须融入学生参与策略。这样,才能使学生有兴趣,深入踏实的学习,才能巩固教学成果。在“做”中不断创新。在“教”中培育新人。关键词:机械设计基础;融入学生参

2、与策略;巩固教学;做中创新;教中育新中图分类号:G622文献标识码:Adoi:10.39690.issn.1002-6673.2011.04.077ResearchBasedonthe"MechanicalDesign’Courseof"InvolvesofStudents’Participatingin’KANGYang,DUJun。FENGY舳(AutomationEngineeringInstituteBeijingVocationalCollegeofElectronicScience&Technology,Beijmg100176,China)Abstract:M

3、echanicalDesignCourseisallimportantprofessionalbasicCOUlsesbutconversetowhich,generallyspeaking,student7sbasisisweak.And瞄I】l血gfromwhichitismoreditficulttobefhⅡygrasped.Therefore。studentparticipationmustbeintegratedintotheteachingpolicy.Inthisway.tomakestudentsbecomeinterestedinin—depthprac

4、ticallearning,tOconsolidatetheresultsofteaching.coexploreinnovationsinpracticeandcultivatetalentsinOUrwayofteacllirl昏Keywords:mechanicaldesignbasis;studentsp埘ciPatinginvolvedandstrategies;consolidationofteaching;innovationinattempt;educationattachedchanges10引言《机械设计基础》是机械类专业的技术基础课,其研究对象是机构和

5、机器,通过这门课的学习,要求高职学生掌握机械传动、长用机构和轴系零件,以及液压传动的基本知识、工作原理应用特点;懂得分析机械工作原理的基本方法;并能作简单的有关计算,学好这门课,对机械类专业的高职学生,今后专业课的学习,以及毕业后的工作,都起着非常重要的作用。从课程的特点讲,《机械设计基础》等专业性的基础课,学生接受有一定的难度。所以根据课程特点,学生的实际状况,教学活动必须采用融入学生参与策略。我们在教学活动l中采用的策略主要有:1尊重主体.“放”中寓新“放”即开放。传统的课堂教学大多是“牵牛式”的,教师按课题教,学生小心地跟着课题学。不利于发收稿日期:2011擤25基金

6、项目:机电一体化系统控制工程科技创新平台项目资助(PXM2010』14306_109864)作者简介:康阳(1959-),男,本科,讲师。研究方向:机械设计基础,工程力学,机电产品营销,创业教育等。展学生的思维。而且难以教学。教师如能把握好学生的知识结构.善于设计开放性的问题,就能激活学生的思维热情。启迪学生的创新思维。把学生从单纯灌输的“被动人”.转变为发展的“人”。使学生思维广阔的展开,从而获取新的知识。例如轴的结构设计。教师强调要求,即轴上零件能牢固地固定;便于加工和轴拆装。之后,由学生自行设计,然后教师再讲评,哪种结构更合理。学生设计安装后,很有成就感,兴趣大增。在

7、开设本课之前.学生只学过制图、公差、金属材料及热处理、工程力学等课程。本课程的目的就是向学生讲授如何进行机械设计。教师要指导学生如何将前述课程的知识用于机械设计中。为后续专业课的学习奠定基础。设计过程是一个创新的过程,即设计是为了达到预期目的.改进旧机械,创造新机械的过程。机械工程上涉及的零件、构件错综复杂。所以《机械设计基础》包含门类繁多的构件、机构、零件。如果没有一条清晰的主线,极容易使学生听得无头绪,造成理解上的混乱。所以在讲授该课程时.要紧紧围绕培养学生设计能力这条主线。不管是什么类型的零件。都遵循着相同的

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