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时间:2020-03-22
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1、植物的蒸腾作用《植物生产与环境》010302教材课程教法04教学过程05课后反思说课内容专业地位培养目标园艺专业必修的专业课。培养一线岗位需要的技能人才。说课程章节教材《植物生产与环境》第三版宋志伟主编。章节选自单元4植物生产与科学用水任务二。说教材知识与技能能说出蒸腾作用的概念、意义、方式。过程与方法通过合作学习、探究,学会概括影响蒸腾作用的因素。情感态度价值观通过教学内容的探究,培养学生理论联系实际的能力,将所学内容应用到实际生活、生产中。说教材.教学目标重点蒸腾作用的调节。难点蒸腾作用的影响因素。说教材.教学重难点教法结合学情分析任务驱动实验导入分层教学说教法学练结合自主
2、探究合作学习学法说教法.学法课前准备计分表学生分组材料准备说教学过程预习(5)自主学习(16)探究(10)抢答(15)卫生(4)ABCDE说教学过程3min实验观察导入新课8min11min11min4min3min自主学习补充拓展合作探究多维评价知识应用你抢我争思维拓展结合实际小结.作业布置说教学过程实验观察导入新课3min说教学过程观察并描述所看到的现象。说教学过程自主学习补充拓展8min植物的蒸腾作用1、什么叫蒸腾作用?2、蒸腾作用的意义?3、蒸腾作用的方式?4、蒸腾作用的强弱用什么来表示?说教学过程自主学习补充拓展8min补充拓展蒸腾作用的危害蒸腾作用的方式说教学过程合
3、作探究多维评价11min小组自评1小组互评教师评价23合作探究多维评价11min说教学过程知识应用你抢我争11min说教学过程结合实际生活知识应用你抢我争11min123456789说教学过程5上述所示图片与减少蒸腾消耗有关吗?说明理由3分9上述所示图片与减少蒸腾消耗有关吗?说明理由4分思维拓展结合实际4min说教学过程课前收集的资料基础练习拓展延伸学生思考小结.作业布置3min说教学过程1、蒸腾作用的定义?2、夏天移栽植物时,采取哪些措施有利于植物成活?3、当你在野外旅行缺水时,你只有一个袋子,周围只有植物没有水,你怎么获得饮用水?植物的蒸腾作用板书设计1、定义、意义、方式2
4、、探究影响蒸腾作用的因素:光照空气湿度温度风速土壤条件3、蒸腾作用的调节投影屏幕说教学反思不同班级的奖励制度怎样吸引不爱学习的学生满足不同层次学生的专业要求增强团队合作能力以学生为主体请批评指正!
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