高二第一学期期末卷答案（人教版）.doc

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1、长流中学2015届高二第一学期期末语文试题答案1.【答案】C【解析】　这是北宋中期的烧造方法，属于越窑的衰落期。2．【答案】C【解析】北宋中期是衰落期，其烧造技术和产品质量都不如鼎盛期。3．【答案】B【解析】　A项是为了提高质量。C项“三国两晋”时间不准确。D项“完全避开了姓氏”说法过于绝对，中国汉字字意非常丰富，“辛”“吉”“千”“丁”等同时也可以看做是姓氏。4．[答案]B[解析]　济：接济5．[答案]B[解析]　句④是说王安品格刚直，句⑤是说王安生魏朝的气，句⑥是说王安为了不饿死而吃萝卜。6．[答案]　B[解析]　A．王安开始是冯保的手下，后经推荐成为太子的伴读。C.不是王安派魏忠贤侍奉

2、客氏的，开始想杀死王安的是客氏，后来魏忠贤才下狠心。D.刘朝原来是李选侍手下的宦官。7．（1）光宗即位后，提升王安为司礼秉笔太监，非常厚待他。（“擢，提升”、“遇，对待”、擢省略的宾语“王安”，句义2分）（2）客氏劝熹宗同意王安的请求，与魏忠贤谋划杀他。（关键词：从、之，句义2分）【参考译文】王安，雄县人，起初是冯保的手下。万历二十二年，陈矩把他推荐给神宗，神宗任命他为皇长子的伴读。当时，郑贵妃策划立自己的儿子为太子，多次让人搜集皇长子的过错。王安善于调教保护皇长子，郑贵妃什么都没有得到。“梃击”案发生后，郑贵妃心中恐惧。王安为太子起草旨书，并下达令旨，解去群臣的怀疑，使郑贵妃安心，神宗大悦

3、。光宗即位后，提升王安为司礼秉笔太监，非常厚待他。王安采用门客中书舍人汪文言的建议劝神宗实行各项善政，拨发库银接济边防用度，起用正直之臣邹元标、王德完等人，朝廷内外纷纷称许王安贤能。大学士刘一燝、给事中杨涟、御史左光斗等人都很重视他。起初，西宫的李选侍仗着受宠，欺侮熹宗的生母王才人，王安心中愤恨不满。等到光宗去世，李选侍与心腹宦官李进忠等人谋划挟制皇长子来抬高身价，王安向杨涟揭发了他们的阴谋。杨涟与刘一燝等人进宫探问，王安(软硬兼施地)哄骗李选侍，(趁机)抱出皇长子，选择吉日，让皇长子即位，将李选侍调到别的宫里去了。熹宗心中感激王安，(对王安的)进言没有不接受的。王安为人刚直，但很粗心，身体

4、又多病，不能经常见到熹宗。魏忠贤刚做官时，主动攀附王安的属下魏朝，魏朝日夜在王安面前称赞魏忠贤，王安相信了魏朝的话。及至王安恼怒魏朝与魏忠贤争夺客氏，勒令魏朝退去，于是魏忠贤与客氏日渐得志，而二人对王安非常忌恨。天启元年五月，熹宗命王安掌管司礼监，王安依照先例表示辞让。客氏劝熹宗同意王安的请求，与魏忠贤谋划杀他。魏忠贤仍然犹豫，不忍心，客氏说：“你我和西宫的李选侍比起来怎么样，还想留下后患吗？”魏忠贤这才下了决心，唆使给事中霍维华定了王安的罪，将王安降为南海子净军，同时任命刘朝为南海子提督，指使他杀死王安。刘朝是李选侍的私属宦官，之前因“移宫”案和盗窃内库物品被押入监狱，后来得到宽恕，才得以

5、出狱。刘朝来到南海子后，不给王安食物。王安把生在篱笆间的萝卜拿来吃，(经过了)三天还没有死，刘朝便将他杀死。王安死后三年，魏忠贤便诬陷东林党人与王安勾结，制造了很多重大案件，那些有名望、清高的士大夫(遭受的)灾难非常残酷。庄烈帝即位，赐给王安的祠庙一块匾额，上面写着“昭忠”二字。[来源:Z_xx_k.Com]8、【答案提示】追随着蜜蜂围绕着绿色的蕙兰飞，为了躲避黄雀藏在绿叶之中，在太阳的映照之下忽然争着飞起，趁着风一起归去。在花中出没，顺着高低不同的绿叶飞翔。（翻译3分）写了素蝶的远近高低不同方位的动作（1分），采用细节描写（1分），以蜂、雀、日、风、花、叶作衬托。9、【答案提示】托物言志（

6、1分），借助素蝶言己志（1分），写自己徒负才华，只能追随他人，仕途起起伏伏，不能为人赏识，施展才能。（3分）10、（1）田家少闲月，五月人倍忙。（2）则有去国怀乡，满目萧然，（3）芳草鲜美，落英缤纷。（4）小大之狱，虽不能察，（5）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，11.（1）答案：选A（3分），选D（2分），选B（1分）。解析：B项说法不够准确，因为结尾留有悬念，耐人寻味。C项他们已准备勇敢赴死，这一说法不当，应是听得到琴声，生的希望就在眼前。E项人们陶醉在他的琴声中，并非不关心他。（2）解析：大意相同即可，内容要点要围绕情节、主题、人物等要素。答案：①暗示情节，小说的情节虽不是很复杂，但都

7、以琴声为背景，都与琴声有关；②刻画人物，突出了他在乡亲们心目中的地位；③突出主题，他在灾难面前镇静沉着、勇于牺牲的精神深入人心。（3）解析：大意相同即可，内容要点要围绕身体、艺术、思想境界等展开。答案：他虽然是一个聋子，但是执著地追求艺术，演奏技艺高超，对作品有独到的领悟能力，在危急时刻能挺身而出，舍己救人。（4）解析：大意相同即可，内容要点要围绕情节的推进展开。答案：①平时，琴声陪伴乡亲们日出而作、日落而息