高二语文第一学期期末模拟卷

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1、高二语文第一学期期末模拟卷第一卷（45分）一、选择题（共七题，每题三分，21分）1、下列各项中对加点字的注音，全正确的一项是（）A、憎恨（zēng）一骑红尘（jì）霓裳（cháng）征帆去棹（zhào）B、石扉（fēi）山居秋暝（mín）暮蔼（ǎi）清道辟路（bì）C、编纂（zuǎn）羽扇纶巾（guān）上溯（shù）门衰祚薄（báo）D、不肖（xiào）渌水荡漾（lù）执拗（ào）万姓胪欢（lú）2、下列各项中，词语书写全都规范的一项是（）A、如愿以偿司马青杉寻常巷陌金戈铁马B、出师未捷沧海月明至善至美名列前茅C、天崖沦落豆寇词工朝三暮四促膝而对D、心悦诚服春意阑姗愤

2、世嫉俗芥蒂难容3、依次填入下列各句横线中的词语，正确的一项是（）①熊熊的火光至今还隐约地亮在我们的眼前，似乎那火炬并没有跟着的古美人永沉海底。②足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样地能特别引起深沉、幽远、严厉、的感触来。③生活正等待着我们每一个人去揭示它的奥秘，去展现它的。④他事先没有充分调查，做出了错误的结论。　A、殉情萧索真谛以致B、殉情萧条真理以致C、徇情萧索真理以至D、徇情萧条真谛以至4、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）A、米卢还真有两下子，在这次十强赛中，中国足球队的表现差强人意。B、小吕得了冠军，就对同伴侧目而视，颇有老子天下第一的劲头。

3、C、赵老师的个人画展轰动了整个县城，参观的人们络绎不绝，真是趋之若鹜。D、一个烟头引起一场大火，这座被烧毁的大楼的残骸，让人叹为观止，唏嘘不已。5、下列各句中，没有语病的一句是（）Ａ谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。B街头摆摊零售无包装主食和其他熟制品，明明违反了《食品卫生法》，可为什么这种现象至今未能禁绝呢？C对改革公费医疗制度、实行医疗保险的问题，文件从理论和政策上作了详细的规定和深刻的说明。Ｄ通过家长学校的学习，家长们都认识到不适当地管教孩子对孩子的成长不利。6、填入下面横线上的句子，最恰当的一项是（）？对于具体时间，现在还有不同

4、意见，但都认为是在第三纪的某一个时期，可能是中新世或其前后，即在渐新世晚期到上新世早期，距今约三千万年到一千万年的时期之内。　A、人类究竟是在什么时候从猿的系统中分化出来的呢　B、人类为什么要从猿的系统中分化出来呢　C、人类究竟是怎样从猿的系统中分化出来的呢　D、人类是在什么情况下从猿的系统中分化出来的呢7、对下面四幅对联所描述的对象理解全部正确的一项是（）（1）刚正不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。（2）唐代论诗人，李杜以外，惟有几篇新乐府；苏州怀刺史，湖光之曲，尚留三亩旧祠堂。（3）铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。（4）写鬼写妖

5、高人一等，刺贪刺虐入骨三分A、文天祥白居易陆游蒲松龄B、司马迁柳宗元陆游吴承恩C、文天祥柳宗元辛弃疾吴承恩D、司马迁白居易辛弃疾蒲松龄二、阅读《灯下漫笔》的节选，完成文后8—11问题（12分）（1）这一种循环，也就是“先儒”之所谓“一治一乱”；那些作乱人物，从后日的“臣民”看来，是给“主子”清辟道路的，所以说：“为圣天子驱除云尔。”　A　（2）现在入了那一时代，我也不了然，　B　但看国学家的崇奉国粹，文学家的赞叹固有文明，道学家的热心复古，可见于现状都已不满了。　C　百姓是一遇到莫名其妙的战争，稍富的迁进租界，妇孺则避入教堂里去了，因为那些地方比较的“稳”，暂不至于想做

6、奴隶而不得。　D　总而言之，复古的，避难的，无智愚贤不肖，似乎都已神往于三百年前的太平盛世，就是“暂时做稳了奴隶的时代”了。（3）但我们也就都象古人一样，永久满足于“古已有之”的时代么？都像复古家一样，不满于现在，就神往于三百年前的太平盛世么？（4）自然，也不满于现在的，但是，无须反顾，因为前面还有道路在，而创造这中国历史上未曾有过的第三样时代，则是现在的青年的使命！8、文中有A、B、C、D四处空格，你认为“然而我们究竟向着哪一条路走呢？”这句话放在何处最恰当？（）9、关于所选语段的分析，下列各项中说法，不正确的一项是（）A、“一乱一治”：治，指的是“暂时做稳了奴隶的时

7、代”；乱，指的是“想做奴隶而不得的时代”。B、“现在进入了那一时代，我也不了然”：作者并非真的不了然，从“国学家”“文学家”“道学家”热心提倡复古，“神往于三百年前的太平盛世”，可以推出“现在”是什么样的时代了。C、第（3）节中的两问都是反问，旨在表明我们不应满足于“古已有之”的时代，而应神往于三百年前的太平盛世。D、所选语段讽刺了现实还是循环在“一乱一治”的怪圈中，但并不悲观，对青年的希望便是明证。10、文中多处使用了引号，其中“为圣天子驱除云尔”的是；“臣民”“主子”两处引号的作用是。11、第（4）小节中作者提出了“第三样时代”，根据