2011—2012学年第一学期高二语文期末卷

2011—2012学年第一学期高二语文期末卷

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1、常州市教育学会学生学业水平监测高二语文试卷2012年1月注意:本试卷共6页,20小题,满分160分。考试时间150分钟。请按照题号将答案书写在答题卡相对应的答题区域内,在本试卷上答题无效。一、语言文字运用(10分)1.下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是(3分) A.亵渎血液常备不懈不屑一顾 B.瘸腿谲诈精神矍铄难以抉择 C.边陲捶打锥心痛恨唾手可得 D.田埂哽咽如鲠在喉内容梗概2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.一般地说,我们吃下去的植物、蔬菜和水果,在它们的细胞壁里,都含有丰富的纤维素、半纤维素和木质素,有益于人体健康。B

2、.像日本动漫大师宫崎骏在《哈尔的移动城堡》《千与千寻》等作品中所表现的对于战争和人性的深刻反思,仍然是中国当代动漫创作所远远欠缺的。C.美国斯坦福大学汽车研究中心研发出了一款新型无线充电系统,通过在路面下埋设电磁线圈,可以产生微弱的电场,向在路面上行驶的电动汽车充电。D.新能源的研制与开发,将越来越提到各国的议事日程上,因为它关系到人类走出人口剧增、环境恶化和未来发展的重要出路。3.概括下面这则报道的信息要点。(不超过20个字)(4分)据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国家图书

3、馆从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。二、文言文阅读(37分)阅读下面的文言文,完成4—7题。李将军广者,陇西成纪人也。广家世世受射。孝文帝十四年,匈奴大入萧关,而广以良家子从军击胡,用善骑射,杀首虏多,为汉中郎。尝从行,有所冲陷折关及格猛兽,而文帝曰:“惜乎,子不遇时!如令子当高帝时,万户侯岂足道哉!”匈奴大入上郡,天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中

4、贵人将骑数十纵,见匈奴三人,与战。三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。中贵人走广。广曰:“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行,行数十里。广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已缚之上马,望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山陈。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二里所,止,令曰:“皆下马解鞍!”其骑曰:“虏多且近,即有急,奈何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不

5、走,用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵,李广上马与十余骑奔射杀胡白马将,而复还至其骑中,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之,胡皆引兵而去。平旦,李广乃归其大军。大军不知广所之,故弗从。(节选自《史记•李将军列传》)4.解释下列句子中加点的词在文中的意思。(4分)(1)用善骑射,杀首虏多(2)天子使中贵人从广勒习兵击匈奴(3)以为诱骑,皆惊,上山陈(4)是时会暮,胡兵终怪之5.下列各组句子中,加点字的意义和用法全都相同的一项是(3分)A.广令其骑张左右翼其李将军之谓哉B.虏多

6、且近臣死且不避,卮酒安足辞C.今皆解鞍以示不走均之二策,宁许以负秦曲D.而复还至其骑中奋其私智而不师古6.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)惜乎,子不遇时!如令子当高帝时,万户侯岂足道哉!(2)广乃遂从百骑往驰三人。7.节选部分突出表现了李广的什么品格?请结合有关描写简要说明。(5分)阅读下面的文言文,完成8—12题。复斋先生,姓张氏,华容人也。先生幼即善属文。入学后,值吴逆之乱,崎岖兵革,与弟召修负母循环来岩谷间,喘不得息。康熙乙丑,成进士,知福建之晋江,多善政。上官将疏荐之,而先生以母老乞终养。百姓攀留不得,相率供其食用,

7、泣送至洛阳桥者数万人。侍养既二十年,乃起为江西之金溪。值岁歉,先生请谷得七千余石,多方赈贷,全活甚众。会有上官倚朝贵为势,其所属郡县皆胁使出门下,而责以厚贽。先生不忍从,遂解组归。金溪之百姓攀留泣送如晋江也。当在晋江时,有贾人怨其继母之诛求,而不养其父。其父诣县诉。贾人行贿于先生,乞以贫为解。众皆争往视之,天方寒,贾人衣其父以新衣,而自著敝衣,为冻饥可怜之状,且曰:“有衣皆以奉父矣。”先生故怒视其父,曰:“子寒如此,而不恤之邪?”呼吏持大杖来。先生睥视贾人,颜色如平常,猝指叱之曰:“若见若父之将受大杖也,而安忍视之,不孝何辞?”即以大杖扑

8、贾人,而其父乃从旁泣。先生出贿付其父曰:“以养尔余年。”众皆快之。民逋赋,久不能输,及输逋则赋甚多。先生诘知其鬻子也,乃捐俸入赎而归之。有守瓜圃而毙者,暮夜莫知其为谁。先生集乡民于社庙,闭门使

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