【学员】-王艳芳-课堂观察记录表单.doc

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1、课堂观察记录表单1学科数学年级一年级教材版本人教版课题6、7的解决问题观察视角一、教什么观察者：王艳芳观察视点观察记录1•教学冃标：是否明确而恰当？是2•核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？教学冃标设计的有坡度，练习题也是有层次的，合理地呈现给不同的学生。3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？设课时注意发挥学牛已有的牛活经验，已学过的知识，结合本节课的学习目标，来完成学习任务。4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？符合低年级年龄特点，让学生在理解图意的基础上，用自己喜欢的方式，动手画一画、和同桌说一说，充分理解已经知道的信息和所求问题。5•详略得

2、当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？加法、减法都有两道例题，在第一道例题时，要引导学生细讲、教会方法、辨析，第二道则选择让学生来讲，同学补充，小组补充的方法来完成。6•教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？是7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？是补充视点：可以让画的好的学生，展示给大家，并说一说自己的画图意图。教学改进建议：反复强调知道部分求整体，用加法；知道整体和部分，求另一部分用减法。