秦皇岛市中小学校常规管理评估细则.doc

秦皇岛市中小学校常规管理评估细则.doc

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1、秦皇岛市中小学校常规管理评估细则(试行)学校自评成绩表序号A级指标B级指标C级指标评估方式得分一行政管理(300)1、学校管理遵循教育规律,全面实施素质教育(100分)①全面贯彻国家教育方针,扎实推进课程改革,措施得力,效果明显(好10分,较好8分,一般6分,较差4-0分)②具有先进的办学思想和理念,开拓创新意识强(好15分,较好12分,一般8分,较差4-0分)③校训、校歌、校徽有较深刻的代表意义和激励作用,师生熟知,教育效果明显(好10分,较好8分,一般6分,较差4-0分)④有丰富多彩的校园社团活动,组建了校广

2、播台、电视台、文学社、合唱团、乐队、运动队、科技小组等学生业余社团组织,并积极开展活动(好20分,较好15分,一般10分,较差5-0分)⑤青少年科技教育活动在校园普遍开展,建有科技活动室、校园科技馆、科普园地等青少年科技活动场所设施(好10分,较好8分,一般6分,较差4-0分)⑥学校图书馆馆藏丰富,图书利用形式灵活多样、实用有效,常年开展校园读书活动,师生读书习惯好,读书热情高,书香校园氛围浓厚(好15分,较好12分,一般8分,较差4-0分)⑦师生精神面貌积极向上,凝聚力强,整体形象良好(好10分,较好8分,一般

3、6分,较差4-0分)⑧经常组织学生开展丰富多彩的综合实践活动,学生的行为习惯好,动手能力强(好10分,较好8分,一般6分,较差4-0分)1、观看电子汇报片2、实地查看3、校长演讲4、社会调查5、材料核实6、师生座谈7、活动参观2、学校实行目标管理责任制,目标明确,措施得力(100分)①有符合实际、科学规范的学校章程(好15分,较好12分,一般8分,较差4-0分)②有切实校情、立足发展的学校中长短期发展规划和具体落实措施(好15分,较好12分,一般8分,较差4-0分)③学校各项规章制度健全,管理体系和分工完善明确、

4、运行良好、务实高效(好15分,较好12分,一般8分,较差4-0分)④学校各部门工作职责明确,分工合理,建立健全部门岗位责任制,学科组、年级组、专用教室及其他工作机构有明确的责任人和管理要求(好15分,较好12分,一般8分,较差4-0分)⑤学校校长依法履行全面管理学校教学及其他行政事务的职责,充分发挥工会、共青团、少先队及其他组织在学校工作中的作用(好10分,较好8分,一般6分,较差4-0分)⑥学校建立健全教职工(代表)大会制度,落实教职工对学校民主管理和民主监督的权利(好10分,较好8分,一般6分,较差4-0分)

5、⑦学校实行校务公开制度,对学校重大决策、财务收支、福利待遇、评优评先、收费项目及标准等向教师、学生、社会公开(好10分,较好8分,一般6分,较差4-0分)⑧学校完善处分教师、学生程序,做到处分事实清楚、证据充分、依据合法、程序合理(好10分,较好8分,一般6分,较差4-0分)3、遵守办学行为,严格招生政策,按照国家招生政策做好招生工作。义务教育阶段学校不分快慢班(100分)①义务教育阶段学校根据教育行政主管部门划定的服务区域,组织适龄儿童、少年按时入学接受教育;普通高中不得以任何理由组织招生考试,不得在规定招生时

6、间前以任何形式录取新生(好20分,较好15分,一般10分,较差5-0分)②义务教育阶段学校坚持免试入学制度,不得以任何形式的考试(含笔试和面试)录取新生(好20分,较好15分,一般10分,较差5-0分)③义务教育阶段学校应当积极配合地方政府采取有效的控辍保学措施,确保适龄儿童、少年依法接受义务教育(好20分,较好15分,一般10分,较差5-0分)④学校根据有利于教育教学和学生身心健康的原则确定教学班学额,小学每班不超过45人,初中、高中每班不超过56人(好20分,较好15分,一般10分,较差5-0分)⑤义务教育阶

7、段学校应当均衡编班,均衡配置教育资源,不得以任何名义在校内分设重点班和非重点班(好20分,较好15分,一般10分,较差5-0分)二校园管理(100)4、学校选址、布局科学规范,人文和自然环境建设文明、和谐、统一(100)①学校布局、选址、规划设计、建筑标准等符合有关要求,区划分明,标识明显,确保学生和教职工安全(好20分,较好15分,一般10分,较差5-0分)②学校注重校园文化建设,树立良好的校风、教风、学风,校园环境绿化、干净、整洁、美观、有序,形成了特色明显、底蕴深厚、体现和谐、教育功能显著的校园文化(好20

8、分,较好15分,一般10分,较差5-0分)③学校按照《国旗法》的规定,设置国旗旗杆,使用无破损、无污迹国旗,每日升挂国旗(好10分,较好8分,一般6分,较差4-0分)④教室、办公室、学生宿舍等门窗玻璃齐全,窗明几净,各类物件安置有序(好10分,较好8分,一般6分,较差4-0分)⑤学校加强环境卫生管理,无乱堆、乱放、乱建现象;校内排水通畅,路面硬化;车辆停放整齐,地面无杂物

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