2019-2020学年河北省邯郸市六校(大名县、磁县等六县一中)高一上学期期中数学试题(解析版).doc

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1、2019-2020学年河北省邯郸市六校(大名县、磁县等六县一中)高一上学期期中数学试题一、单选题1.设集合,,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】解方程组得到答案.【详解】,则,,,,.故选:.【点睛】本题考查了集合的交集运算,意在考查学生的计算能力.2.函数定义域为()A.B.C.D.【答案】D【解析】根据根号下非负与对数单调性解不等式即可.【详解】由题,.故选:D【点睛】本题主要考查了定义的求解与对数不等式的求解,属于基础题.3.若函数满足,则()第12页共12页A.B.C.D.1【答案】B【解析】令求得再计算即可.【详解】令得故.故选:B

2、【点睛】本题主要考查了根据函数解析式求函数值的问题,属于基础题.4.幂函数在上是减函数,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】计算,得到或,再验证单调性得到答案.【详解】,或.当时,在上是增函数,排除;当时,在上是减函数,∴.故选:.【点睛】本题考查了根据幂函数的单调性求参数,意在考查学生对于幂函数性质的理解.5.若函数的图象关于直线对称,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】根据对称得到,计算得到答案.【详解】函数的图象关于直线对称,则得,∴,,,.故选:.第12页共12页【点睛】本题考查了函数的对称,函数值的计算,意在考查学生对于对称的理解

3、.6.若函数在上是增函数,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】C【解析】将二次函数化简为顶点式,再根据对称轴与区间端点满足的表达式求解即可.【详解】的单调增区间为,∴,∴.故选:C【点睛】本题主要考查了二次函数单调性的问题,属于基础题.7.若函数的零点为,则属于()A.B.C.D.【答案】B【解析】根据零点存在性定理分析即可.【详解】是增函数,,,∴.故选:B【点睛】本题主要考查了根据零点存在性定理判断零点所在的区间,属于基础题.8.若,则的大小关系为()A.B.C.D.【答案】A【解析】分别判断的大致范围再判定即可.第12页共12页【详

4、解】∵,∴,∴,∵,∴.故选:A【点睛】本题主要考查了指对数幂的大小比较,属于基础题.9.函数的值域为()A.B.C.D.【答案】C【解析】根据的范围得到,结合指数函数的单调性,即可得到函数函数的值域.【详解】∵,∴,∴.故选:C【点睛】本题主要考查了具体函数的值域,属于基础题.10.若函数是奇函数,且在定义域上是减函数,,则满足的实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】A【解析】根据函数的单调性和奇偶性得到,解得答案.【详解】函数是奇函数,且在定义域上是减函数,,即,则,解得.故选:.【点睛】本题考查了利用函数的单调性和奇偶性解不等式,意在考

5、查学生对于函数性质的灵活运用.11.若函数的图象过定点,则不等式第12页共12页的解集为()A.B.C.D.【答案】A【解析】函数过定点,得到不等式,解得答案.【详解】函数的图象过定点,则,,,,.故选:.【点睛】本题考查了函数定点问题,根据函数的单调性解不等式,意在考查学生对于函数性质的综合应用.12.已知函数,若,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案】C【解析】画出函数图像,根据图像得到,,得到答案.【详解】画出函数图像:根据图像知,,,,,.故选:.第12页共12页【点睛】本题考查了函数的零点问题,画出函数图像是解题的关键.二、填空题13

6、.设集合,若,则实数的最小值是______.【答案】1【解析】根据集合的包含关系列出集合的区间端点满足的不等式,再求解求的最小值即可.【详解】,∵,∴,∴.故答案为:1【点睛】本题主要考查了根据集合的基本关系求解参数取值范围的问题.属于基础题.14.若反比例函数的图象过点,则函数在区间上的值域为_______.【答案】【解析】计算,根据一次函数的性质得到值域.【详解】比例函数的图象过点,得到,则,在区间是值域为.故答案为:.第12页共12页【点睛】本题考查了反比例和一次函数,属于简单题.15.若,则=__________.【答案】【解析】将指数式化

7、为对数式,结合对数运算,求得的值.【详解】,,..故答案为:【点睛】本小题主要考查指数式化为对数式,考查对数运算,属于基础题.16.已知函数,若函数有3个零点,则实数的取值范围是________.【答案】【解析】画出的图像,再分析有3个交点时实数的取值范围即可.【详解】的图象如图.∵有3个零点,∴图象与图象有3个交点.∴.第12页共12页故答案为:【点睛】本题主要考查了根据函数零点的个数求解参数的取值范围问题.需要数形结合分析,属于中档题.三、解答题17.计算:(1);(2).【答案】(1)3(2)1【解析】(1)利用对数函数运算法则计算得到答案.

8、(2)利用对数函数运算法则计算得到答案.【详解】(1);(2).【点睛】本题考查了对数函数的计算,意在考查学生的计算能力.

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