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时间:2020-03-23
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1、《实际问题与一元一次方程——球赛积分表问题》学案初一()班姓名:学号:(一)、学习目标: 1.会阅读、理解表格,并从表格中提取关键信息; 2.掌握解决“球赛积分”问题的一般套路,并会根据方程解的情况对实际问题作出判断; 3.感受方程与生活的密切联系,增强应用意识.学习重点:阅读、分析表格并从表格中提取信息,进而建立方程模型,解决问题.学习难点:根据表中的有关信息正确列出方程(二)课题导入表1是某校三个年级的篮球队的积分榜:队名比赛场次胜场负场积分强龙4408小元4044幸福4221、从强龙队的积分情况可以看出胜一场积分分,从小元队的积分情况可
2、以看出负一场积分分;2、通过第(1)问,可知幸福队可积分。(三)典例剖析:知识点1:与篮球积分表有关的问题【例1】某次篮球联赛积分榜如下:队名比赛场次胜场负场积分前进1410424东方1410424光明149523蓝天149523雄鹰147721远大147721卫星1441018钢铁140141441、从这张表格中,你能得到什么信息?2、你能从表格中看出负一场积多少分吗?3、你能进一步算出胜一场积多少分吗?4、列式表示积分与胜、负场数之间的数量关系(提示:胜场数或负场数不确定,可以用未知数来表示)5、有没有某队的胜场总积分能等于负场总积分吗?巩固
3、训练1:1、下表是某次篮球比赛积分榜:序号队名比赛场次胜场负场积分1盼盼12111232双鹿1293213万马1275194雄狮1266185首钢1239156润洁1201212(1)从表中可看出,负一场积分,可以计算出胜一场积分(2)如果一个队胜m场,则负场分,总积分分;(3)某队的胜场总积分能等于它的负场总积分的3倍吗?2、变式练习某电视台组织知识竞赛,共设20道选择题,各题分值相同,每题必答.下表记录了5个参赛者的得分情况.参赛者答对题数答错题数得分4A200100B19194C18288D14664E101040(1)参赛者F得76分,他
4、答对了几道题?(2)参赛者G说他得了80分,你认为可能吗?为什么?知识点2:足球积分问题【例2】中超比赛中规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,表中为中超17轮过后的前三名的积分榜,但积分榜的部分被浮动的广告覆盖了,看不到,请你帮助广州球迷王强算一下恒大队胜了多少场?名次队名场次胜平负进球失球净胜球积分1广州恒大173321517362江苏舜天173291712323.北京国安1752018228巩固训练2:1、某足球比赛的计分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。某队踢14场球负5场共得19分,设胜x场,则平____场,那
5、么可列一元一次方程为_________.2、中国足球甲级联赛规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。某队共比赛8场输了1场,共得17分,该队共胜了_____场。(四)课堂小结通过本课的学习你对方程的应用有什么新的体会与收获?还有那些疑惑?4(五)课外作业A组1、2000赛季篮球甲A联赛部分球队积分榜:队名比赛场次胜场负场积分八一双鹿2218440北京首钢2214836浙江万马2271529沈部雄狮2202222(1)列式表示积分与胜、负场数之间的数量关系;(2)某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?2、一份试卷共25题,每道题都给出四个
6、答案,其中只有一个是正确的,要求学生把正确答案选出来,每题选对得4分,不选或选错扣1分,如果一个学生得90分,那么他选对几道题?现有500名学生参加考试,有得83分的同学吗?为什么?2、《学评》第83页B组(选做)3、足球比赛的计分规则为:胜一场得3分,输一场得0分,平一场得1分。长安足球队在某个赛季共比赛14场。现在比赛了8场,输了1场,得17分,请问:(1)前8场比赛中,这支足球队共胜了几场?(2)这支足球队打满了14场比赛,最高能得多少分?(3)通过对比赛情况的分析,这支球队打满14场比赛,至少要得29分。这支球队至少要胜几场,才能达到预期
7、目标?4
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