七上英语—Unit5-2—胡娟.doc

《七上英语—Unit5-2—胡娟.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版七年级英语上册课题Unit5Doyouhaveasoccerball?课型听说课课时1内容SectionA(2a-2d)编号Period2学习目标1.知识目标：1)掌握单词let，play，well，sound，good，sport，many，club，class，more。2)掌握句型:Doeshe/shehave…?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.Dotheyhave…?Yes,theydo.No,theydon’t.Let’s……2.技能目标：能够用所学句型进行交流，学会用Let’s…句型提建议并在情景中运用

2、.3.情感目标：通过阅读有关运动的文章和对话,使学生更加热爱体育活动，培养协作精神。学习重点1.掌握助动词因人称的变化形式。2.掌握句型：Doeshe/shehave…?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.Doyouhave…..?Yes,theydo.No,theydon’t.学习难点不同人称做主语时的句型转换。教法指导任务型教学法，实物教学法。每日一句学习过程预学Preparation1.利用图片复习关于运动名称的单词。2.利用图片复习上节课句型：Doyouhave…?Yes,Ido.No,Idon’t.Doeshe/s

3、hehave…?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.把人称代词换成人名或第三人称复数编新对话。Presentation利用实物编新对话：Does**have….?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.Dothey/**and**have…?Yes,theydo.No,theydon’t.互学Practice反复操练上面的对话。操练时注意形式的多样性，如师生对话，生生对话，男女孩对话，组组对话等。Production1.完成2a、2b中的听力。2.听力完成后，仿照2c利用听力中的人物与同伴问答。2.小

4、组内分角色表演对话。3.朗读2d后，翻译下列句子：它在我的书包里比尔有棒球拍第2页人教版七年级英语上册我有我的短上衣和帽子让我们走吧它在椅子上。评学Progress1.老师对2d的答案进行补充2.总结今天学的新单词：重点句型：做针对性训练题：一．根据句意写问句或答句。1.Doyouhaveasoccerball?.Ihaveasoccerball.2.?Yes,shedoes.Shehasavolleyball.3.DoTomandBobhaveabaseball?.Theydon’thaveabaseball.二．翻译下列句子：1.你有一个棒球拍吗？

5、2.珍妮有一个篮球吗？3.我有一个乒乓球。4.他们有三个网球反思第2页