二年级认识时间说课设计.doc

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1、二年级《认识时间》说课设计　　认识时间是人教版二年级数学上册第七单元的知识。是学生在学过整时、半时的基础上进一步认识时间。　　说教学目标　　1．结合熟悉的事物和情境，经历认识时和分的过程。　　2．了解时刻的含义，知道1小时、1分钟的时间。结合具体事例和实践活动，感受1小时、1分钟的时间。　　3．认识时间与生活的密切联系，培养学生遵守时间、珍惜时间的良好习惯。　　说重点难点　　本课教学重点：了解时刻的含义，知道1小时、1分钟的时间，建立1小时、1分钟的时间概念。　　本课教学难点：了解时刻的含义，建立1小时、1分钟的时间概念。　　说教学过程　　本课教学过程分为生活中的时

2、间、新知探索、身边的数学、课后体验四个环节。　　一、生活中的时间　　（一）爱国教育本环节设计意图是由升旗仪式引入新课，加强学生热爱伟大祖国的强烈情感。　　（二）看图说话本环节意图是让学生先自己看图描述亮亮的一天，主要了解学生现有的有关时间知识经验。　　二、新知探索本环节意图让学生通过自主思考，得知时针和分针怎么走是一小时、一分钟。同时为认识时间打下基础。自主感受一分钟的时间，建立一分钟的时间表象。进行思想教育，教育学生珍惜时间。　　三、身边的数学学生通过不同的活动体验一分钟的时间，充分理解一分钟时间的长短。　　四、课后体验通过生活中的实例加深学生对知识的认识。