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时间：2020-04-16
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1、认识时间说课稿航空路小学陈雪菲说课步骤：教材分析与处理教学目标与重难点教学过程与效果……一、教材分析与处理一年级认识钟表和整时二年级时和分三年级年,月日的认识承上启下时与分的认识几时几分的读写1时=60分30分=半小时二、教学目标与重难点教学目标：1.借助钟面认识时间单位“分”，知道在钟面上分针走1小格是1分，通过观察、操作、归纳，知道1时=60分，初步认识几时几分，能正确说出钟面上的时刻，读写几时几分。2.通过直观操作与演示，结合小组活动，培养学生的动手能力、观察能力。3.结合本课教学内容，让学生感受数学学习的生活性。重点：难点：1.能准确数分（5分5分地数）2.能认、
2、读、写几时几分1.概括认识时间的方法2.正确认识“几时差几分”的时间三、教学过程与效果激趣导入学习新知巩固练习拓展提高三、教学过程(一)激趣导入1、报数游戏2、复习整时(二)学习新知——分的认识一大格有5小格，一大格就是5分(二)学习新知——分的认识分针走一圈有60小格，是60分(二)学习新知——认识半时、整时与分的关系1时=60分30分也可以说成半小时小组活动(二)学习新知——几时几分的读法小组内讨论合作探究4:054时5分4:304时30分或4时半(二)学习新知——几时几分的读法(三)巩固练习P91页做一做P93练习二十三第1题巩固练习数学游戏“找朋友”数学游戏“找朋
3、友”你能给下面的钟表画上分针吗？(四)拓展提高谢谢！
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