八年级上册语文期末古文复习.doc

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1、八年级上册文言文复习《桃花源记》班级学号姓名总分1.加点字解释（64分）林尽（）水源，便（）得一山，山有小口，仿佛（）若有光。便舍（）船，从口入。初（）极狭，才（）通人。复行数十步，豁然（）开朗（）。土地平旷（），屋舍俨然（），有良田美池桑竹之属（），阡陌交通（），鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉（）如外人；黄发垂髫（），并怡然自乐（）。见渔人，乃（）大惊，问所（）从来，具（）答之，便要（）还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸（）来问讯。自云（）先世避秦时乱，率妻子（）邑人（）来此绝境（），不复出焉（）；遂（）与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论（）魏晋。此人一一（）为具

2、言（）所闻，皆叹惋。余人各复延（）至其家，皆出酒食。停数日辞去（），此中人语云：“不足（）为外人道也！”2.下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是（4分）A、男女衣着，悉如外人B、村中闻有此人，咸来问讯C、而两狼之并驱如故D、黄发垂髫并怡然自乐3.有些成语出自本文，请写出两个、（8分）4.下列加点词语用法与其他三项不同的是（）（4分）A、阡陌交通B、率妻子邑人来此绝境C、无论魏晋D、设酒杀鸡作食5.翻译句子（16分）（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境译

3、文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6.留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想像的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　八年级上册文言文复习《短文两篇.一》班级学号姓名总分1.加点字解释（28分）山不在高，有仙则（）名（）。水不在深，有龙则灵（）。斯（）是陋室（），惟吾德馨（）。苔痕上（）阶绿，草色入（）帘青。谈笑有鸿儒（），往来无白丁（）。可以调素琴，阅金经。无丝竹（）之乱（）耳，无案牍（）之劳（）形。

4、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?2.《陋室铭》是古代散文中的名篇，采用了的写法。（5分）3.“无丝竹之乱耳”的“之”字与下列的“之”字用法相同的是()（5分）A.　策之不以其道B．予独爱莲之出淤泥而不染C．多助之至，天下顺之　D．燕雀安知鸿鹄之志哉4.翻译下面的句子。（10分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5.作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的典故是为了说明（）（5分）A.自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。　　　B.自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。　　　C.以古代名贤自况，表明自己也具有古代名

5、贤的志趣和抱负。　　　D.表明作者怀念诸葛亮、扬子云。6.加点字解释（22分）水陆草木之花，可爱者甚（）蕃（）。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯（）清涟（）而不妖（），中通外直，不蔓不枝，香远益（）清，亭亭净植（），可远观而不可亵（）玩焉。予谓（）菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜（）有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜（）乎众矣。7.　翻译文言语句（10分）菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？8.　选文第1节从　　、　　　　　、　　　　　三个方面对莲花进行了描写。（6分）9.　短文赞扬莲“出淤泥而不

6、染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你是怎样对待的？请简述理由。（10分）八年级上册文言文复习《核舟记》班级学号姓名总分1.加点字解释（80分）明有奇巧（）人曰王叔远，能以（）径寸（）之木，为（）宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不（）因势（）象形（），各具情态。尝（）贻（）余核舟一，盖（）大苏泛（）赤壁云。舟首尾长约八分有（）奇（），高可（）二黍许（）。中轩敞（）者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启（）窗而观，雕栏相望（）焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁（

7、）之。船头坐三人，中峨冠（）而多髯（）者为东坡，佛印居（）右，鲁直居左。苏黄共阅一手卷；东坡右手执卷端，左手抚鲁直背；鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现（）右足，鲁直现左足，身各微侧；其两膝相比（）者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类（）弥勒，袒胸露乳，矫首（）昂视，神情与苏黄不属（）。卧右膝，诎（）右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数（）也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子（）各一人。居右者椎髻仰面，左手倚（）一衡（）木，右手攀（）右趾，若啸呼状（）。居左者右手执蒲葵扇，左