八年级上册语文期末课内古文复习

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1、八年级上册语文期末系统复习课内文言文阅读篇（一）林尽水源，便得一山，……并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”⒈解释加点字⑴具答之（）⑵有良田美池桑竹之属（）⑶屋舍俨然（）⑷各复延至其家（）⑸乃不知有汉（）⑹便要还家（）⒉下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是（）A、男女衣着，悉如外

2、人B、村中闻有此人，咸来问讯C、而两狼之并驱如故D、黄发垂髫并怡然自乐⒊有些成语出自本文，请写出两个、⒋下列加点词语用法与其他三项不同的是（）A、阡陌交通B、率妻子邑人来此绝境C、无论魏晋D、设酒杀鸡作食⒌翻译句子（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⒍留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想像的空间，你认为本文何处

3、运用了这种手法，试简要分析。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（二）山不在高，有仙则名。……孔子云：何陋之有?⒈《陋室铭》是古代散文中的名篇，采用了的写法。⒉解释下列句中加点的字。(1)有仙则名(　　　　)　　　　(2)斯是陋室()(3)惟吾德馨(　　　)　　　　　　　(4)无案牍之劳形()⒊“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法相同的一项是()A.　策之不以其道B．予独爱莲之出淤泥而不染C．多助之至，天下顺之　D．燕雀安知鸿鹄之志哉⒋翻译下面的句子。无丝竹之乱耳，无案牍之

4、劳形　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⒌作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的典故是为了说明（）A.自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。B.自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。　　　C.以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。D.表明作者怀念诸葛亮、扬子云。（三）水陆草木之花，……宜乎众矣。⒈解释下列加点的词语。⑴可爱者甚蕃（）⑵濯清涟而不妖（）⑶香远益清（）⑷可远观而不可亵玩焉（）⒉　翻译文言语句菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？⒊　选文第1节从　　、　　　　　、　　　　　三个方面对

5、莲花进行了描写。⒋　短文赞扬莲“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你是怎样对待的？请简述理由。⒌　模仿例句，用同样的方法造句。例句：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直，人格高尚的君子。造句：我爱，因为它。（四）明有奇巧人曰王叔远，……左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。4⒈解释下列加点的词⑴为宫室、器皿、人物（）⑵中轩敞者为舱（）⑶舟首尾长约八分有奇（）⑷高可二黍许（）⒉翻译下面句子⑴尝贻余核舟一⑵中轩敞者为舱，箬篷覆之⒊选文中最能体现王叔远构思巧妙、

6、技艺精湛的话是什么？（用文中的话回答）⒋这件雕刻作品的主题是什么？（用文中的话回答）⒌苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分别刻在船窗左右的小窗上有什么作用？（五）大道之行也，……故外户而不闭，是谓大同。⒈解释下面加点的字⑴不独亲其亲（）⑵男有分，女有归（）（）⒉找出文中两个通假字并加以解释。通解释通解释⒊翻译句子（1）      货恶其弃于地也，不必藏于己（2）      选贤与能，讲信修睦⒋选文是从哪几个方面说明“大同社会”的特征的？　　　　　　　　　（六）自三峡七百里中，……，猿鸣三声泪沾裳。”1.解释下面加点的字。⑴虽乘奔御风不以疾也

7、（　　　　）　　⑵晴初霜旦（　　　　）2.选出加点词词义相同的一项（）A．或：或王命急宣　或以钱币乞之B．故：故渔者歌曰　故余虽愚，卒获有所闻C．绝：哀转久绝　沿溯阻绝D．素：素湍绿潭　可以调素琴3.翻译下面的句子。⑴至于夏水襄陵，沿溯阻绝⑵素湍绿潭，回清倒影4．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的　　　　　描写手法，其作用是　　　　　　　　　　　　　　　。　　5.文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。例：碧绿的潭水，怪异的松柏。　　　　　　　　　

8、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（七）①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。③怀民亦