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时间:2020-03-22
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1、高三一轮复习培训讨论课题咼二数学一上一节复习课。课题:《导数在研究函数屮的应用与生活屮的优化问题举例》二学习探讨1不同层次题目的处理方式。2—轮复习难度的把握。3复习进度与计划。4课下复习的量与难度。5自习课的处理方式。6如何调动学生学习数学的积极性。7学案编制的原则。高三英语一需要讲一轮复习课,进度(BooksModule5o「Module6).二需要交流的内容1如何让学生记住单词?是否进行专门的词汇教学?2如何处理阅读理解?常规教学时都采川课件吗?3对英语差生如何提高成绩?高三生物一课题:必修2现代生物进化理论的由来现代生物进化理论的主要内容(第1.2节
2、)二交流内容:1如何上好试卷讲评课。2一轮复习模式(环节与细节关系如何处理)。3怎样做好边缘生的转化4选修三第四、第五专题的内容如何处理。5用何种创新方式来夯实基础知识。6一轮复习难度的把握。高三政治一课题《文化生活》第三课《文化多样性与文化传播》一轮复习课。二课型:复习课。三需要交流探讨的问题1一轮复习模式(环节与细节关系如何处理)2如何处理好热点与知识的对接问题。3学生记忆、背诵时间在课堂上是否要有,如果有应大体人课堂多少时间比重。4应对高考题的做题方法的具体指点(如何审题及组织答案规律总结)5如何正确处理多媒体与学案的关系6变式训练选题应注意的问题7学
3、生对知识记忆与背诵具体方法的指导。8贵校对选修科目的处理。高三历史——轮复习课必修三第四单元第17课诗歌、小说与戏剧二交流内容1夯实基础知识有何创新方式2处理教材和运用材料应如何把握。3非课标知识应如何处理。4对课标、考试说明、往年高考题应怎样处理,处理的程度。5应怎样处理观点类评价题。高三地理——轮复习课:必修I第五章或必修II第一章。1基础知识梳理2重难点突破3例题讲评思路4练习题处理方式、方法。二交流内容1高三一轮复习课的模式、指导思想、重点。2本学期复习内容安排,三个必修模块还是所有高考内容。3必修I第一、二章难度较大,高考比重较小,如何处理。4初屮
4、地理部分如何复习5学案内容有哪些部分纟R成,编制学案的重点,每节课都有学案还是单元学案,是否有别的教辅资料,如何处理学案和教辅资料的关系。
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