欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:51333277
大小:1.07 MB
页数:34页
时间:2020-03-22
《聚焦中考数学河北教学教案第24讲圆的基本性质.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、河北省数学圆的基本性质第二十四讲1.主要概念(1)圆:平面上到__定点__的距离等于__定长__的所有点组成的图形叫做圆.__定点__叫圆心,__定长__叫半径,以O为圆心的圆记作⊙O.(2)弧和弦:圆上任意两点间的部分叫__弧__,连接圆上任意两点的线段叫__弦__,经过圆心的弦叫直径,直径是最长的__弦__.(3)圆心角:顶点在__圆心__,角的两边与圆相交的角叫圆心角.(4)圆周角:顶点在__圆上__,角的两边与圆相交的角叫圆周角.(5)等弧:在同圆或等圆中,能够完全__重合__的弧.2.圆的有关性质(1)圆的对称性:①圆是__轴对称__图形,其对称轴是
2、__过圆心的任意一条直线__.②圆是__中心对称__图形,对称中心是__圆心__.③旋转不变性,即圆绕着它的圆心旋转任意一个角度,都能与原来的图形重合.(2)垂径定理及推论:垂径定理:垂直于弦的直径__平分弦__,并且__平分弦所对的两条弧__.垂径定理的推论:①平分弦(不是直径)的直径__垂直于弦__,并且__平分弦所对的两条弧__;②弦的垂直平分线__经过圆心__,并且平分弦所对的两条弧;③平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.(3)弦、弧、圆心角的关系定理及推论:①弦、弧、圆心角的关系:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧__相
3、等__,所对的弦__相等__.②推论:在同圆或等圆中,如果两个__圆心角__、__两条弧__、__两条弦__、__两条弦心距__中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.(4)圆周角定理及推论:圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对圆心角的__一半__.圆周角定理的推论:①同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中相等的圆周角所对的弧__相等__.②半圆(或直径)所对的圆周角是__直角__;90°的圆周角所对的弦是__直径__.(5)点和圆的位置关系(设d为点P到圆心的距离,r为圆的半径):①点P在圆上⇔__d=r__;②点P在圆内⇔__d4、;③点P在圆外⇔__d>r__.(6)过三点的圆:①经过不在同一直线上的三点,有且只有一个圆.②经过三角形各顶点的圆叫做三角形的外接圆;外接圆的圆心叫做三角形的外心;三角形的外心是三边__垂直平分线__的交点,这个三角形叫做这个圆的内接三角形.锐角三角形的外心在三角形内部;直角三角形的外心在斜边中点处;钝角三角形的外心在三角形的外部.(7)圆的内接四边形:圆内接四边形的对角__互补__.3.相关辅助线温馨提示(1)有关弦的问题,常作其弦心距,构造直角三角形;(2)有关直径的问题,常作直径所对的圆周角.2.(2010·河北)如图,在5×5正方形网格中,一条圆弧经5、过A,B,C三点,那么这条圆弧所在圆的圆心是(B)A.点PB.点QC.点RD.点M3.(2008·河北)如图,已知⊙O的半径为5,点O到弦AB的距离为3,则⊙O上到弦AB所在直线的距离为2的点有(C)A.1个B.2个C.3个D.4个4.(2009·河北)如图,四个边长为1的小正方形拼成一个大正方形,A,B,O是小正方形顶点,⊙O的半径为1,P是⊙O上的点,且位于右上方的小正方形内,则∠APB等于(B)A.30°B.45°C.60°D.90°5.(2011·河北)如图,点O为优弧所在圆的圆心,∠AOC=108°,点D在AB延长线上,BD=BC,则∠D=__27°6、__.6.(2014·河北)图①和②中,优弧所在⊙O的半径为2,AB=2,点P为优弧上一点(点P不与A,B重合),将图形沿BP折叠,得到点A的对称点A′.如图所示的是:在折叠过程中,BP的4个特殊位置,点A′落在以B为圆心,BA为半径的虚线圆弧上,观察图形由线段BA′与⊙O的位置可确定α的范围圆周角与圆心角的关系【例1】(2014·山西)如图,⊙O是△ABC的外接圆,连接OA,OB,∠OBA=50°,则∠C的度数为(B)A.30°B.40°C.50°D.80°【点评】当图中出现同弧或等弧时,常常考虑到弧所对的圆周角或圆心角,一条弧所对的圆周角等于该弧所对的圆心7、角的一半,通过相等的弧把角联系起来.1.(2014·临沂)如图,在⊙O中,AC∥OB,∠BAO=25°,则∠BOC的度数为(B)A.25°B.50°C.60°D.80°圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系【例2】(2014·龙东)直径为10cm的⊙O中,弦AB=5cm,则弦AB所对的圆周角是__30°或150°__.30°或150°解析:连接OA,OB,∵AB=OB=OA,∴∠AOB=60°,∴∠C=30°,∴∠D=180°-30°=150°.故答案为30°或150°【点评】在很多没有给定图形的问题中,常常不能根据题目的条件把图形确定下来,因此会导致解的不唯一性,8、这种题一题多解,必须分类讨论.本题中,
4、;③点P在圆外⇔__d>r__.(6)过三点的圆:①经过不在同一直线上的三点,有且只有一个圆.②经过三角形各顶点的圆叫做三角形的外接圆;外接圆的圆心叫做三角形的外心;三角形的外心是三边__垂直平分线__的交点,这个三角形叫做这个圆的内接三角形.锐角三角形的外心在三角形内部;直角三角形的外心在斜边中点处;钝角三角形的外心在三角形的外部.(7)圆的内接四边形:圆内接四边形的对角__互补__.3.相关辅助线温馨提示(1)有关弦的问题,常作其弦心距,构造直角三角形;(2)有关直径的问题,常作直径所对的圆周角.2.(2010·河北)如图,在5×5正方形网格中,一条圆弧经
5、过A,B,C三点,那么这条圆弧所在圆的圆心是(B)A.点PB.点QC.点RD.点M3.(2008·河北)如图,已知⊙O的半径为5,点O到弦AB的距离为3,则⊙O上到弦AB所在直线的距离为2的点有(C)A.1个B.2个C.3个D.4个4.(2009·河北)如图,四个边长为1的小正方形拼成一个大正方形,A,B,O是小正方形顶点,⊙O的半径为1,P是⊙O上的点,且位于右上方的小正方形内,则∠APB等于(B)A.30°B.45°C.60°D.90°5.(2011·河北)如图,点O为优弧所在圆的圆心,∠AOC=108°,点D在AB延长线上,BD=BC,则∠D=__27°
6、__.6.(2014·河北)图①和②中,优弧所在⊙O的半径为2,AB=2,点P为优弧上一点(点P不与A,B重合),将图形沿BP折叠,得到点A的对称点A′.如图所示的是:在折叠过程中,BP的4个特殊位置,点A′落在以B为圆心,BA为半径的虚线圆弧上,观察图形由线段BA′与⊙O的位置可确定α的范围圆周角与圆心角的关系【例1】(2014·山西)如图,⊙O是△ABC的外接圆,连接OA,OB,∠OBA=50°,则∠C的度数为(B)A.30°B.40°C.50°D.80°【点评】当图中出现同弧或等弧时,常常考虑到弧所对的圆周角或圆心角,一条弧所对的圆周角等于该弧所对的圆心
7、角的一半,通过相等的弧把角联系起来.1.(2014·临沂)如图,在⊙O中,AC∥OB,∠BAO=25°,则∠BOC的度数为(B)A.25°B.50°C.60°D.80°圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系【例2】(2014·龙东)直径为10cm的⊙O中,弦AB=5cm,则弦AB所对的圆周角是__30°或150°__.30°或150°解析:连接OA,OB,∵AB=OB=OA,∴∠AOB=60°,∴∠C=30°,∴∠D=180°-30°=150°.故答案为30°或150°【点评】在很多没有给定图形的问题中,常常不能根据题目的条件把图形确定下来,因此会导致解的不唯一性,
8、这种题一题多解,必须分类讨论.本题中,
此文档下载收益归作者所有