英语人教版四年级下册unit4at the farm.doc

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1、【课题】Unit6Atthefarm【教学重点】单词：sheep，hen，cow，horse，goat，lamb及其复数形式的表达。句型：Whatarethese/those？和Theyare…?的问答。【教学难点】horse，sheep，goat的复数形式表达。时间教学流程学生活动课前修改一、Warmup1.singasong”oldMacdonaldhasafarm”二、Presentation1.课件出示农场，大家一起去看看农场里都有那些动物三、Newitems1.hen(hens)课件出示一只母鸡。问：What’sthis?回答：Itisahen

2、.利用e,ehen,It’sahen.让学生发现hen的读音。再出示几只鸡，问：Whatarethese?回答：Theyarehens2.cow(cows)Listenandguess(cow)It’sacow.课件出示cows数一数howmanycows?3.horse(horses)出示徐悲鸿的八骏图，eighthorses.教读horses，全班同学大小声练读，分组读，单个学生抽读。1.listenthesongandanswerwhatanimascanyouhear看课件，找出hen的读音。听录音，跟读。区分hen和hens听音，判断是什么动物

3、根据提供的单词自读cowCountcows跟读单词。全班——分组——个人。听录音，跟读单词4.lamb,sheep,goat课件出示lamb,听录音，读单词，注意b没有发音。课件出示sheep和goat,猜一猜谁是lamb的妈妈。再练读单词。让学生自己根据前面的单词复数形式，用‘s’卡片，贴在单词后自己教。注意sheep的单复数是一样的。5.listenandsaythechant,makeanewone.四、Practice1.播放动物的叫声，让学生区分。Listenagainandfindwhichmissing.2.看动物的片段图,练说Theyar

4、e…五、Consolidation1.”剪刀，石头，布”游戏，找出相同的图片，将图片取下，用Theyare…练习。说对的同学可得到礼物。2.操练句型猜lamb的妈妈是sheep还是goat.跟读单词。根据前面的单词复数形式，用‘s’卡片，贴在单词后自己教。5.listenandsaythechant,makeanewone.1.listentothesoundandtellwhichmissing.2.根据看到的图片，说Theyare…1.游戏操练句型