小学健美操教学设计.doc

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1、教学设计健美操是集音乐、体操、舞蹈于一体，具有鲜明时代气息的全民性运动项目。它不仅能有效地发展人体的柔韧、灵敏、协调等素质，同时还能陶冶人们的身心。本课利用音乐《兔子舞》贯穿于教学课堂的始终。课前利用《兔子舞》音乐的导入：激发学生的热情，引出本课的教学内容及教学目标；课中通过学生的自主学习、问题质疑激发学生的求知欲，课后利用学生的自主创编及才艺展示培养她们的自信心和成就感。这样学生就在思、探、学、练、评等轻松的氛围中锻炼身体，增强体质，释放自我，愉悦身心，我跳跃！我快乐！二、教学的重点开合跳、弓步跳、吸腿跳、后踢腿跳、弹踢腿跳等

2、动作要点三、教学的难点动作的准确性和规范性四、教学流程第一部分：导入课堂，渲染气氛，激发运动热情用激情、鼓动性的语言，体育文化的渲染，焕发同学们的热情，让学生们在游戏、音乐舞蹈中，跳跃、快乐。第二部分：合作探究，勤学苦练，掌握动作技术1、通过音乐《兔子舞》活动引出本课的教学内容——健美操的几种基本步法2、在小组长带领下，合作探究，教师巡回指导3、教师逐组解答学生的问题并集体学习——健美操的几种基本步法4、学生分组练习、合作探究5、成果展示，学生互评，掌声鼓励第三部分：生活链接，创编练习，解决存在问题1、健与美的表现激发学生的创编

3、欲望——录相或者教师自我展示2、教师简述创编上肢动作的要点，学生自我创编3、成果演示，学生互评，及时表扬，让学生享受成功的喜悦，增强自信心4、利用优秀作品，集体创编《兔子舞》第四部分：高歌一曲，调节放松身心1、在音乐伴奏下，师生共唱,放松身心2、布置作业，归还器材，礼貌道别。