数学北师大版六年级下册整理与复习.doc

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1、整理与复习(2)教学内容:整理与复习北师大数学六年级下P60-62教学目标:1.结合所学内容提出自己的疑问以及进一步探索的问题,尝试结合所学内容从日常生活中发现并提出简单的数学问题,能够运用所学的知识解决生活中的实际问题,尝试解释自己的思考过程。2.通过练习,巩固基础知识和基本技能,在活动中进一步积累活动经验,体验数学思想。教学重点:巩固基础知识和基本技能,能够运用所学的知识解决生活中的实际问题,尝试解释自己的思考过程。教学难点:能够运用所学的知识解决生活中的实际问题,解释自己的思考过程。教学准备:课件教学过程:一、圆

2、柱和圆锥练习1.书P60第1题。独立练习后反馈交流,说说是怎样思考和想象的。2.书P60第2题。独立完成,代表板演。集体订正。3.书P60第3题。学生先独立尝试解决,再反馈交流。教师根据反馈的信息进行必要指导。4.书P60第4题。学生独立审题,反馈时关注学生审题的方法。5.书P60第5题。学生读题,独立列式解答。全班交流。1.书P61第6题。独立完成,全班订正。二、比例练习1.书P61第7题。独立完成,集体订正。说说自己的方法。2.书P61第8题。独立完成,代表板演。集体订正。3书P61第9题。引导学生分析题中的有关信

3、息,厘清解决问题的思路。4.书P61第10题。学生独立判断,再组织学生交流思考和判断的方法。5.书P61第11题。学生独立填表,判断,再让学生说说自己的思考方法。6.书P62第12题。学生计算后填表。再画图说说图的特点,进一步体会“正比例的图像是一条直线”引导学生写出关系式,判断现价与原价是否成正比例。三、图形运动练习1.书P62第13题。独立画图,再组织交流。2.书P62第14题。独立观察,同桌说一说,全班交流。

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