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《《列表法求概率》PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、列表法求概率成功者坚信只有全力以赴，才能放飞梦想；成功者就是在最短时间内采取最大量行动的人。课前寄语课前复习1、等可能事件的概率公式一般地，如果在一次实验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率。2、你能列举掷一枚硬币可能产生的不同结果吗？掷一枚硬币，正面朝上的概率是多少？3、你能列举掷一个骰子可能产生的不同的结果吗？掷一个骰子，3点朝上的概率是多少？学习目标1、会用列表法分析两步试验中等可能事件发生结果的总数；2、会用列表法求两步等可能事件的概率。自主学习自学课本P136--P138页，思考下列问题：1、一次掷两枚质地均匀的硬
2、币，可能产生多少种不同的结果？你能全部列出来吗？2、一次掷两个质地均匀的骰子有可能产生多少种不同的结果？你能全部列出来吗？怎样列？3、什么样的情况下用列表法求概率？甲乙1234567尝试解答：如图，甲转盘的三个等分区域分别写有数字1、2、3，乙转盘的四个等分区域分别写有数字4、5、6、7。现分别转动两个转盘，求指针所指数字之和为偶数的概率。4567123解：甲(1，4)(1，5)(1，6)(1，7)(2，4)(2，5)(2，6)(2，7)(3，4)(3，5)(3，6)(3，7)乙由列表知共有12种等可能的结果，其中数字和为偶数的有6种∴P（数字和为偶数）=用列表法求概率的步骤是什么？
3、.同时掷两个质地均匀的骰子，计算下列事件的概率：(1）两个骰子的点数相同（2）两个骰子的点数之和是9（3）至少有一个骰子的点数为2123456123456第一个第二个(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)P(点数相同）=P(点数和是9）=P(至少有个骰子的点数是2）=
4、思考“同时掷两个质地相同的骰子”与“把一个骰子掷两次”，所得到的结果有变化吗？“同时掷两个质地相同的骰子”两个骰子各出现的点数为1～6点“把一个骰子掷两次”两次骰子各出现的点数仍为1～6点归纳“两个相同的随机事件同时发生”与“一个随机事件先后两次发生”的结果是一样的。随机事件“同时”与“先后”的关系：一个口袋中有4个小球，这4个小球分别标记为1，2，3，4．随机摸取一个小球然后放回，再随机摸取一个小球，求两次摸取的小球的标号的和为3的概率．课堂练习12341234第一次第二次(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(1,3)(2,3)(3,3)
5、(4,3)(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)P(标号和为3）=一个口袋中有4个小球，这4个小球分别标记为1，2，3，4．随机摸取一个小球不放回，再随机摸取一个小球，求两次摸取的小球的标号的和为3的概率．变式训练12341234第一次第二次——(2,1)(3,1)(4,1)(1,2)——(3,2)(4,2)(1,3)(2,3)——(4,3)(1,4)(2,4)(3,4)——P(标号和为3）=挑战自我如图，把甲转盘三等分，其中一个区域涂红色，其他区域涂黄色，乙转盘的四个等分区域分别涂红、蓝、黄、绿四种颜色。现分别转动两个转盘，求指针都指在黄色区域的概率。红绿黄蓝红黄1黄2甲乙P(都
6、为黄色）=通过这节课的学习你有哪些收获？课堂小结1．（2015•嘉兴）把一枚均匀的硬币连续抛掷两次，两次正面朝上的概率是．2．（2015•深圳）在数字1，2，3中任选两个组成一个两位数，则这个两位数能被3整除的概率是．3．（2015•呼和浩特）在一个不透明的袋中装着3个红球和1个黄球，它们只有颜色上的区别，随机从袋中摸出2个小球，两球恰好是一个黄球和一个红球的概率是．课堂检测
