英语人教版三年级下册Unit 6 Part C Story time.doc

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1、Unit6PartCStorytime谭婷课时目标1、复习本单元所学的主要知识。2、能读懂Storytime部分的故事，并了解故事中的一些语言点。3、能通过小组合作的形式表演故事内容。教学流程Step1.Warm-up1．Greetings.出示本节课的评价方式。2．热身环节播放”Tenlittlecandlesdance”的歌曲，复习数字1-10。Step2.Preview1.Makefriends通过数字交朋友来复习11-20。2.Havearace通过进行比赛来进一步复习数字，并在此过程中出示新单词race和won（win的过去式）。Step3.Presentation

2、1.通过出示图片问答来复习句型Howmany…doyousee?2.通过出示图片问答来复习句型Howmany…doyouhave?3.Storytime由教师问学生有多少文具，到教师说自己有多少文具，进而引出教师包里的苹果，T:Oh,look!Ihaveanappletoo!ButIhaveonlyoneapple!(此处教授only)然后出示苹果树，T:Look!Therearemanyapplesinthefruittreegarden.ZoomandZipareinthegarden.Whataretheydoing?Let’slook!4.出示故事中的图片，请同学们猜

3、一猜Zoom和Zip在干什么？发生了什么事情？结果是什么？5．逐一出示每一张故事图片，讲解故事情节，注意生单词race,only,won的理解。6．播放故事flash,学生跟读，注意语音语调和语气。Step4.Performance1．分角色读故事。2．分小组表演故事。