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时间:2020-03-02
《英语人教版四年级下册unit 6 Shopping C Story time.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第六课时一.教学内容与分析:1. Let'scheck.本部分的听力练习是考察学生对本课所学内容的掌握程度。2.Storytime.部分以故事的形式,重现了本单元重点词汇和部分句型,并加入了一些新词和新句,目的是通过一个较为有意义的语篇,增加学生语言的输入以及学生逐步适应文本阅读。二.课前准备:1.教师准备本单元所学数字词卡。2.本单元所学词汇的图卡和词卡。三.教学步骤:1.热身/复习(Warm-up/Revision)(1)Dailyoralpractice.(2)通过词卡和图卡复习所学的数字(Readthewordsonebyone
2、)。(3)游戏:速认速记。2.趣味操练(Practice)1)听力练习:Let'scheck先让学生观察4幅图片分别出现了什么,教师播放录音两次,然后请一两位学生说出答案。2)让学生做好根据图片和单词进行圈画。(2)操练1、引导学生看Storytime的图片,回答问题:①Whosebirthdayisit?HowoldisZoom?②DoesZoomknow?CanyouguesstheChineseforsurprise?③Whatdoyouknowfromthelastpicture?Tellyourpartner.2.听录音,教师解释
3、语言点,让学生分享股市的幽默之处。3、跟读录音,然后分角色表演。小组练习。最后请一些小组上台表演。四、布置作业:
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