《英语人教版四年级下册Unit 6 Shopping C Story time .doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6ShoppingCStorytime教学目标:1、能让学生运用They are... 写句子。 2、能听懂录音。 3、会唱Let’s sing 的歌曲。 4、能听懂 Story time 的内容。教学重难点:1掌握重点句子：“They are...”的正确书写。2在四线格中的正确书写They are... 教学流程：一、复习引题 1、日常口语交流。 A: Can I help you? B: ... A: How much ...? B: ... 2、Review：A、B两部分的词语及对话。 二
2、、教学新课 1、让学生练习运用They are...练习说句子。 2、在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。 三、巩固练习 1、读短文并填空。 2、听录音并判断对错。 3、看一看并连线。 4、唱Let’s sing 的歌曲。 5、听录音看动画理解Story time 的内容。 作业设计：1、唱第60页的歌曲给家长听；1、听录音并跟读Story time。板书设计： Can I help you? Yes，Iwant….. How much ...? Theyare…/Itis…yuan.
