英语人教版三年级下册Unit5 C Story time.doc

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1、Unit5Doyoulikepears?C.Storytime教学目标：1.知识目标：学会用句型Iwant...Ilike...表达自己想要什么2.能力目标：能听懂该故事并能结对表演3.情感目标：多吃水果有利健康，暴饮暴食有害健康教学重点：学会用句型Iwant...Ilike...表达自己想要什么东西教学难点：能区分食物、水果和饮料教学过程：1.Warmingup设计思路：通过“看一看，说一说”等活动，复习所学水果单词，为学习Storytime做好准备。a.SinganEnglishsongtogether.b.Reviewthewords.c.Lookatthepicturesandgr

2、oupwork.2.Leadingin设计思路：通过提问学生“你饿了吗？”把学生带到“buffet”，让学生对下面要了解的内容感兴趣。a.T:Boysandgirls.Areyouhungry?Let’sgotothebuffet.b.HaveSslookatthepictureandsay.3.Presentation.设计思路：通过让学生阅读后回答问题，提高学生的阅读理解能力和口语表达能力。a.HaveSslookatthepicturesandtalkaboutthefood,fruitanddrinks.b.HaveSsreadthestoryandanswerthequestio

3、ns.1).WhatfooddoesZoomwant?Zoomwants….2).WhatfruitdoesZoomwant?Zoomwants….3).WhatdrinkdoesZoomlike?Zoomlikes….4).CanZoomtakeaway(带走)thefood?c.HaveSswatchthevideoandrepeat.4.Pratic设计思路：通过对话表演，使学生能在愉快、轻松的学习环境里自然地使用所学语言。a.PutSsinpairstoactthestory.b.Dotheexercises.5.Homework1.Readthestoryafterthetape

4、.2.Performthestorytoyourparents.板书设计：Unit5Doyoulikepears?C.StorytimeIwantsomechickenandahotdog.Iwantsomebananas,orangesandapples.Ilikemilk,juiceandCoke.