英语人教版三年级下册unit 1 lesson 1.docx

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1、Unit1　Welcomebacktoschool!教学内容ALet’stalk Lookandsay2教学目标1．能听懂、会读本课的关键句型：I’mfrom….并能简单地做自我介绍。2．能用Welcome来欢迎别人。3教学重点句型：I’mfromtheUK/Shandong.词汇：welcome,America,Canada,China4教学难点Welcome和theUK的发音教具准备教学光盘，准备Amy,John,Sarah和ZhangPeng的头饰。6教学过程、1Warm-up1．复习第一册所

2、学歌曲“Hello”。(使用第一册Let’ssing/A部分配套录音带).2．对话练习：教师：Hello,xxx.　　学生：Hello，MissWang.　　教师：Welcomebacktoschool.Nicetoseeyouagain.　　学生：Nicetoseeyou,too.请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到由两名学生来做。、2Presentation1．师生问侯：　　教师：Goodmorning,boysandgirls.　　学生：Goodmorningteacher.　

3、　教师：I’mMissWang.I’mfromChina.(手中举起中国国旗)Andyou?　　2．让更多的学生进行自我介绍：I’m…I’mfrom…　　3．教师：Class,wehaveanewfriendtoday.让学生观看教学课件。［使用Let’stalkA动画课件］教师反复点击对话框中的句子，学生跟读模仿。　　4．教师问：What’sthegirl’sname?(Amy)　　IsshefromChina?(No)　　WhatdoesAmysay？　　让学生模仿Amy说出：Hi!I’mAmy

4、.I’mfromtheUK。　学生说完此句后，教师说：Amy!Welcome.　　5．教师解释并教读单词：welcome　　6．让学生表演课文对话，以小组为单位进行竞赛。　　7．让学生戴上头饰进行自我介绍。 Practice1．Passtheballoon.游戏规则：6－8人一组围坐成圈，每组发一个气球。谁拿到气球谁就要用英语进行自我介绍。如：游戏开始时，一人拿着气球说：I’mTom.I’mfromChina.然后把气球随便传给另一个人，拿到气球的人要继续游戏。（注：在这个游戏中，可以把自己当成其他

5、国家的人。）　　2．在Let’stalk的基础上，自编对话并表演。　　A:（指着B）Ihaveanewfriend.　　B:（起立）Hi,Iam…Iamfrom…　　C:(全班)Nicetomeetyou.　　B：Nicetomeetyou,too.　　3．让学生说一说他们所知道的我国省、市的名称都有哪些。让学生用I’mfrom....来表达出他们所喜欢的地方。如：I’mfromHaNan./Shandong。4Consolidation1，呈现课文，播放课文录音。2，指导学生用I’mfrom…描述

6、自己的国籍或籍贯，并简单介绍自己。3，利用头饰，分角色表演对话。7Homework向朋友介绍自己的籍贯，并尝试介绍一位朋友给家人。