英语人教版三年级下册unit 1.docx

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1、教学重点、难点：对话whereareyoufrom?i’mfrom….在真实情景中的应用。教学准备：教师准备两个锤子、几个小球和几面小国旗。学生准备朋友的照片。教师准备人物头饰。教学过程：1．热身/复习（warm-up/revision）（1）师生问候，并进行日常口语练习。（2）复习字母、歌谣。并玩游戏——看谁敲得快。2．新课展示（presentation）(1)t：thisismyfriend,amy.  s:nicetomeetyou.  a:nicetomeetyou,too.  t:i’mfromchina.wh

2、ereareyoufrom?（语速放慢，并重复几遍）  a:i’mfromamerica.  老师再用同样的方法介绍mike.(2)老师教读新句子，并让学生全班读，小组读多种方法练习(3)让学生听录音，看插图，跟读对话。3．趣味操练（practice）（1）游戏“抽签”　学生在老师手中抽取一张卡片，其余生问：whereareyoufrom?该生回答i’mfrom….（2）请生用带来的照片介绍他的朋友。（3）自由组合表演对话。4．拓展巩固production活动手册上p4的内容。为花朵涂色进行自我评价。5、检测提高prog

3、ress（1）听录音，仿读对话。（2）和同伴表演对话课后记：                   第二课