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时间:2020-03-21
《市招标课题《小学课堂观察与评价的研究》研究资料5.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、莞城中心小学科研课题《小学课堂观察与评价的研究》思品组第十周汇报观察前的讨论莞城中心小学'曲强E酬会议记录•••••时何”7年4月7日廉点囱卡£S钟话<来纽_耳菽怂ih>i发吉;2彳话戎记录人钾话痕・吋良幼VY牡头奁二.R今X禺以?标储良也緊弔長/总咅紀嗣电目題屁专检审詐,N转Z#入诉初甬It叱录旨耒1甘池>r@如《孕入Q@学丈明殉方£@材施&液歸良9緞於利$时鬲询已在该0渎赴$入%4・k曽支眄“T方大・■C写行方光._根据讨论订出的观察量表:教学方式与教学时间安排量表:师察观:亍八八&.祭观式方教A7XJ717»7(/(/
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4、7X17、7/c.IJ合表后结{填今()办法()观察现场观察时间:2009年4月10日(第九周星期五)第三节授课老师:钟琼秋观察班级:二(8)班观察地点:二(8)班教室观察原因:教学方式与教学时间的安排教学内容:品徳与生活——第8课《有趣的名字》第一课吋班级人数:37人课
5、堂观察量表:教学方式与教学时间安排疑表]执數者*轴附氏適R荒城中心小学科研课題《小学谍堂观察与评价的研究〉思品纽观察■表一AI-J导殍激TA•)XJ-J-«(fzkzkfxATI*半话犠戏媒故谈猜游多B一——;;亠))>)>)4>>yyZV%〉V/!((((((^kc(((右沁讲演^?议吨演呻砒'!;>【」J—■一XS-8W舛Q%“/<;7
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7、(ZLzr8、{断断判判论论图例议辨看案小活动游戏(丿)小品()故事()週査()[书信()(八冷^尸一〃"石体会i结合生活举例了S填表()[今后的打算():辻言<)办法()广观察后分析统计教学方式与教学时间安排量表统计与分析(一)教学内容:8有趣的名字(第一课时)执教者:钟琼秋观察地点:二(8)班观察时间:20090410教学环节教学方式教学吋间(分钟)百分比A激趣导入谈话引用:钟老师的名字来历故事引用:李白名字的来历10:25-10:29410.00%小计410.00%B学文明理学文P34看10:29-10:3012.50%说10:30-10:3112.50%讲10:31-10:3437.59、0%写10:34-10:3737.50%议10:37-10:3812.50%小计922.50%我们的发现P35生活屮有趣的名字看10:38-10:4025.00%读10:40-10:4225.00%讲10:42-10:4425.00%读10:44-10:4512.50%说10:45-10:50512.50%小计1230.00%小活动游戏10:50-11:021230.00%(趣味名字马拉松游戏)调查11:02-11:0312.50%小计1332.50%小结讲11:03-11:0525.00%小计25.00%教学方式与教学时间安排量表统计与分析(二)钟琼秋老师执教的二年级下册《品徳10、与牛:活》8有趣的名字(第•课时)。第一个环节激趣导入新课,在这节课开始,从谈钟老师自己的名字来由,到讲李口小故事,共用4分钟,故事有趣生动,激趣效果很好,学生的积极性很高。第二环节,从观察的教学时间分布时间来看,是比较均匀的,最少1分钟,最多5分钟,老师出事实物,让学生说出实物的名字,并说说根据什么命名的,接着让学生找找身边有没有这样的物品。学生的积极性很高很有趣。我认为这个环节是这一课的一大亮点。学生可以从钟老师出示的实物中认识到更多生活中的物品名字,懂得命名的儿种常见方法。
8、{断断判判论论图例议辨看案小活动游戏(丿)小品()故事()週査()[书信()(八冷^尸一〃"石体会i结合生活举例了S填表()[今后的打算():辻言<)办法()广观察后分析统计教学方式与教学时间安排量表统计与分析(一)教学内容:8有趣的名字(第一课时)执教者:钟琼秋观察地点:二(8)班观察时间:20090410教学环节教学方式教学吋间(分钟)百分比A激趣导入谈话引用:钟老师的名字来历故事引用:李白名字的来历10:25-10:29410.00%小计410.00%B学文明理学文P34看10:29-10:3012.50%说10:30-10:3112.50%讲10:31-10:3437.5
9、0%写10:34-10:3737.50%议10:37-10:3812.50%小计922.50%我们的发现P35生活屮有趣的名字看10:38-10:4025.00%读10:40-10:4225.00%讲10:42-10:4425.00%读10:44-10:4512.50%说10:45-10:50512.50%小计1230.00%小活动游戏10:50-11:021230.00%(趣味名字马拉松游戏)调查11:02-11:0312.50%小计1332.50%小结讲11:03-11:0525.00%小计25.00%教学方式与教学时间安排量表统计与分析(二)钟琼秋老师执教的二年级下册《品徳
10、与牛:活》8有趣的名字(第•课时)。第一个环节激趣导入新课,在这节课开始,从谈钟老师自己的名字来由,到讲李口小故事,共用4分钟,故事有趣生动,激趣效果很好,学生的积极性很高。第二环节,从观察的教学时间分布时间来看,是比较均匀的,最少1分钟,最多5分钟,老师出事实物,让学生说出实物的名字,并说说根据什么命名的,接着让学生找找身边有没有这样的物品。学生的积极性很高很有趣。我认为这个环节是这一课的一大亮点。学生可以从钟老师出示的实物中认识到更多生活中的物品名字,懂得命名的儿种常见方法。
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