语文人教版三年级下册21.太阳.docx

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1、21．太阳执教老师符耿辉第二课时教学目标：1、理解课文内容，了解太阳的特点，认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。2、体会作者的说明方法。3、朗读课文，背诵课文最后一个自然段。重、难点：1、了解太阳的特点。2、体会课文怎样运用举例子和列数字的方法来说明太阳的特点。过程与方法：以读促解。分组讨论。练习归纳。教学过程：一、复习1、复习生字。2、检查词语，巩固情况。3、指名反馈：上节课给课文共分几个部分？每个部分主要讲什么呢？（两部分（课件），第一部分：太阳的特点：远、大、热与地球人类关系密切。）二、自主探究学习，体会作者说明事物的方

2、法。1、分组读第1-3自然段（学习第二部分）.2、读后各组讨论：作者用什么方法来说明太阳的特点呢？3、由组长归纳、汇报。4、根据各组汇报情况、统一板书（课件）。三、学习第二部分，理解太阳与我们的关系。过渡：太阳离我们这么远，但是它与我们的关系非常密切。太阳和我们人类究竟有什么关系？请同学们朗读第二部分（4-7自然段）从课文找出一句话来回答。（没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界）（课件出示）2（课件）、出示问题：从这4个自然段中找出太阳和我们有什么关系？①、分组讨论，组长归纳汇报。统一板书（课件出示）②、学生汇报。3.指导朗读，背诵最后

3、一个自然段。四、练习：1、课件出示：（反问句）这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）（比喻句）太阳会发光，发热，是一个大火球（把什么比作什么）五、总结、拓展：总结全文的写作方法。同学们，宇宙太神奇了，希望你们努力学习，争取以后能当一名科学家，去探索，了解太空的奥秘，为人类、为社会做出贡献。六、过渡预习下一篇课文。七、作业：1、背诵课文最后一个自然段。2、练习册第一、二、三、四题。远、板书：太阳大热植物、动物、人类生活与地球、人类关系密切风、云、雪、雨预防和治疗疾病