数学人教版五年级下册解决问题.doc

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1、解决问题教学内容:教科书99页例三教学目标:经历解决问题的全过程,体会图示的作用教学准备:课件教学过程:一:情景导入,呈现了了喝牛奶的图片和题目探究新知:1收集信息,整理问题第一次喝多少牛奶第二次,兑满水,又喝多少问题:二:探索交流,分析解答1老师演示2:小组交流方法一:图示.方法二:文字叙述三:检验四:总结解决这类题关键是什么五:作业:一根绳,第一次用去全长的一半,第二次又用去剩下的一半,这根绳还剩多少?

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