二次根式有意义题.doc

《二次根式有意义题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一、选择题（共20小题）1．下列四个式子中，x的取值范围为x≥2的是（　　）A．B．C．D．2．若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　A．x=1B．x≥1C．x＞1D．x＜13．x取下列各数中的哪个数时，二次根式有意义（　　）A．﹣2B．0C．2D．44．若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）A．x＜2B．x＞2C．x≤2D．x≥25．要使式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）A．x≥1B．x＜1C．x≤1D．x≠16．若在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）A．x＞0B．x＞3C．x≥3D．x≤37．若

2、式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）A．x≤﹣4B．x≥﹣4C．x≤4D．x≥48．式子有意义，则x的取值范围是（　　）A．x＞1B．x＜1C．x≥1D．x≤19．要使二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）A．x=B．x≠C．x≥D．x≤10．要使式子有意义，则a的取值范围为（　　）A．B．C．D．11．若代数式有意义，则实数x的取值范围是（　　）A．x≥﹣1B．x≥﹣1且x≠3C．x＞﹣1D．x＞﹣1且x≠312．要使二次根式在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（　　）A．x＞2B．x≥2C．x＞﹣2D．x≥

3、﹣213．函数y=中自变量x的取值范围是（　　）A．x＞2B．x≥2C．x≤2D．x≠214．代数式有意义，则x的取值范围是（　　）A．x≥﹣1且x≠1B．x≠1C．x≥1且x≠﹣1D．x≥﹣115．下列说法中，正确的是（　　）A．当x＜1时，有意义B．方程x2+x﹣2=0的根是x1=﹣1，x2=2C．的化简结果是D．a，b，c均为实数，若a＞b，b＞c，则a＞c16．在式子，，，中，x可以取2和3的是（　　）A．B．C．D．17．使代数式有意义的x的取值范围是（　　）A．x≥0B．﹣5≤x＜5C．x≥5D．x≥﹣518．若在实数范围内有意

4、义，则x的取值范围是（　　）A．x≥B．x≥﹣C．x＞D．x≠19．二次根式有意义，则实数x的取值范围是（　　）A．x≥﹣2B．x＞﹣2C．x＜2D．x≤220．要使式子有意义，则m的取值范围是（　　）A．m＞﹣1B．m≥﹣1C．m＞﹣1且m≠1D．m≥﹣1且m≠121．代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是　　．22．使二次根式有意义的x的取值范围是　　．24．要使式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是　　．25．使有意义的x的取值范围是　　．26．若，则（x+y）y=　　．27．二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围为　　．2

5、8．使式子1+有意义的x的取值范围是　　．29．已知x、y为实数，且y=﹣+4，则x﹣y=　　．30．若式子有意义，则实数x的取值范围是　　．