酸碱盐综合复习学案.doc

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1、酸碱盐复习学案【知识回顾】一、酸的相似的化学性质：1、与指示剂作用：2、酸+金属盐+H2↑3、酸+金属氧化物盐+H2O4、酸+碱盐+H2O（中和反应）5、酸+盐新酸+新盐二、碱的相似的化学性质：1、与指示剂作用：2、碱+非金属氧化物盐+H2O（非金属氧化物一般是CO2、SO2、SO3）3、酸+碱盐+H2O4、碱+盐新碱+新盐三、盐的相似的化学性质：1、盐+金属盐+金属2、盐+酸新盐+新酸3、盐+碱新盐+新碱4、盐+盐新盐+新盐【精讲点拨】单质、氧化物、酸、碱、盐之间的反应一、置换反应1、金属+酸盐+氢气2、金属+盐新盐+新金属二、酸、碱、盐之间的复

2、分解反应1、酸+碱盐+水（中和反应）2、酸+盐新盐+新酸3、碱+盐新碱+新盐4、盐+盐新盐+新盐三、有氧化物参加的反应1、金属氧化物+酸盐+水2、某些非金属氧化物+碱盐+水常见的沉淀：1、AgCl2、BaSO43、BaCO34、CaCO3；5、Mg(OH)26、Al(OH)37、Fe(OH)38、Cu(OH)2【合作交流】1、判断下列物质间能否发生反应？能，写出方程式；不能的打“×”，并说明理由。①Fe+HCl---②Cu+H2SO4——③Al+CuSO4——④Fe+AgCl——⑤Al(OH)3+HCl——⑥H2SO4+Na2CO3——⑦H2SO4

3、+NaCl——⑧KOH+Ba(NO3)2——⑨MgCl2+NaOH——⑩Ca(OH)2+NH4NO3——⑾Fe2O3+HCl——⑿CO+NaOH—⒀CO2+Ca(OH)2—— 2、小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生产盐，于是她构建了下图所示的知识网络图。铜及其化合物在工业上有重要的应用。借助网络图回答：(1)写出用酸和碱生产氯化铁的化学方程式：。(2)请你把图中①②处补充完整，要求不能与图中已有信息重复。①；②。(3)根据网络图可制备物质。例如，某回收含铜电缆废料的工厂有下列制铜的方案：分别写出五个步骤中

4、的化学方程式：；；；；。【有效训练】1、发酵面团中加入某种物质揉和，既能使蒸出的面包疏松多孔，又能除去面团中的酸，该物质可能是A．白糖B．NaHCO3C．NaOHD．CH3COOH2、为提高染发剂染色效果，一般先用碱剂等对头发预处理。某碱剂在染发时可闻到刺激性气味，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。则该气体为A．CO2B．O2C．NH3D．H23、下列说法正确的是A．纯碱不是碱B．食盐不是盐C．火碱不是碱D．盐酸不是酸4、物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰⑥稀硫酸A．①⑥B．②③⑤C．③⑤D．②③④5

5、、X、Y、Z是三种金属，根据下列有关方程式可知，三金属的活动性正确的是AZ+YSO4=ZSO4+YBX+YSO4=XSO4+YCZ+H2SO4=ZSO4+H2DX+H2SO4不反应A．X＞Y＞ZB．Z＞Y＞XC．Z＞X＞YD．X＞Z＞Y6、写出由H、O、Cl、C、Cu中的元素组成的下列各类化合物的化学式相对分子质量最小的氧化物       酸________碱_______盐________中和反应的方程式7、在三支试管中分别盛放少量的ABC三种无色溶液，都滴入几滴紫色石蕊试液，A溶液呈紫色，B溶液呈蓝色，C溶液呈红色，则ABC三种溶液的pH由小到

6、大的顺序是。8、若将潮湿的空气依次通过烧碱溶液，浓硫酸和红热的铜网，将会依次除去空气中的、、，最后剩余的气体主要是。9、对于稀硫酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强。常温下，10%的稀硫酸的pH20%的稀硫酸的pH。如果要使稀硫酸的pH升高，你采取的方法：⑴不发生化学反应的方法有。⑵发生化学反应的方法有（请采用多种方法）。【课后延伸】1、要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是①石灰石和稀盐酸②镁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水④生石灰和水A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④2、对于有单质和化合物生成的反应，有下列几种说法：①一

7、定是置换反应②可能是分解反应③一定是分解反应④可能是化合其中正确的说法是A②B②④C③④D②③3、为完全中和某一盐酸溶液，需用10克质量分数为10%的NaOH溶液，如果改用10克质量分数为10%的KOH溶液，反应后的pH值A大于7B小于7C等于7D无法判断4、某未知的纯净物为白色固体，为了判断它是什么物质，做以下实验：（1）取少量固体于试管中，向其中加过量盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。（2）向上述反应后的溶液中，加稀硫酸，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。根据以上实验现象，判断该白色固体名称为，化学式为。有关的化学方程式为，。5、有四瓶失去标签的

8、溶液：硝酸钡、碳酸钠、稀硫酸、盐酸。为了鉴别它们做了如下实验，根据现象推断A、B、C、D分别是什么物质，写出它们的化学式和