语文教学中如何培养学生的想象力.pdf

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1、课程教育研究教学方法语文教学中如何培养学生的想象力万罡(山东省新泰市第一中学山东新泰271200)【摘要】《语文课程标准》提出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”想象力比知识更重要，没有想象，就没有创造发明。语文教学中如何培养学生的想象能力呢?笔者从以下四个方面进行探析：一、运用教材，启发想象力；二、引导质疑，展开想象力；三、强化训练，提高想象力；四、延伸课外，丰富想象力。通过这些途经，可以逐渐培养学生的想象能力。【关键词】如何培养教材启发质疑发展训练提高课外丰富想象能力【中图分类号】G633．3【文献标识码】A【文章编号

2、】2095．3089(2014)08．0080．01《语文课程标准》明确提出：“在发展语言能力的同时，发解决问题的独特方法。这样通过变化题型，能够使学生的思维展思维能力，激发想象力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇能力得到良好的训练与提高。尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。”不言而喻，训练时一定要有恰当的数量，最好以一个单元为标准，不要发展学生的思维能力、激发学生的创造潜能，必须以激发和宜过多或过少。太多，学生做起来困难，会产生厌倦；过少，培养学生的想象力为前提。则达不到培养思维想象力的目的。所谓“想象”，是指在原有感性形象的基础上，创造出新训

3、练时要以质量为主，鼓励学生大胆想象，允许想象离奇形象的心理过程。爱因斯坦也强调指出：“想象力比知识更重要。些，不要抑制他们的想象。教师不能因其想象离奇不合情理就因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进横加指责，如果这样，想象力便永远不会提高。教师一定要注步，并且是知识进化的源泉。”可以这样说，一切创造发明都意给予适当评价，对其不合理之处要晓之以理，细心纠正，对是从想象开始的，没有想象，就没有创造发明。在语文教学实其思维想象力要及时鼓励。只有这样，才能对学生起到激励作践中，教师的任务一方面要教会学生听、说、读、写，另一方用，激活其思维，开

4、发其深藏的想象力。面要挖掘学生的潜力、发展学生的智力，而培养想象力是实现四、延伸课外，丰富想象力这一目的的重要途径之一。语文教学中离不开想象。学生有了理学家朱熹有诗云：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”丰富的想象力，思维纵横驰骋，凌空翱翔；正是有了想象，人这就告诉我们，要丰富学生的想象能力，提高学生的语文能力，类才能够超越常规思维的约束，冲破现有知识经验的局限，以只限于课堂，只限于课本，那就太狭窄了；教师要引导学生走大胆、奇特的方式对所要解决的问题进行创造性的探索，找出向社会、深入生活、观察生活；要经常带领他们到大千世界去解决问题的途径。所以说，想

5、象构成了创新的基础，是一种极接触，去思考，去学习，去受影响，并有的放矢，随时点拨，其可贵的思维品质。那么，如何培养学生的想象能力呢?方可收到预期效果。一、运用教材，启发想象力刘勰云：“夫神思方运，万涂竞萌，规矩虚位，刻镂无形，想象主要来源于现实，但语文教材是生活的反映，是作者登山则情满于山，观海则意溢于海，我才之多少，将与风云而想象能力的一种展示，因此，可以说语文教材就是培养学生的并驱矣”。素材是想象力的翅膀，而情感是想象力的动力。学想象力、开阔视野、储存知识、启发丰富的重要的“训练器材”生如果知之不多、知之不真、知之不广、知之不深、知之不新，之一。

6、语文教材中精选了许多语言生动、感情充沛、具有丰富想象力就会失去源头活水，难以插翅飞翔。想象力必须以素材的表现力和感染力的文质兼美的课文。教学时，可借助于各种和情感为底蕴、为依托，才能充满活力，腾飞到更广、更深、教学方法与手段，唤起学生内心的想象，把课文中的人、事、景、更高的水平，达到如刘勰所说的神驰境界，而课堂之外的素材物变成可以看到、听到、闻到、触到的客观世界中的种种事物，是无穷无尽的。因此，延伸到课外，学生想象的翅膀得以高飞从而启发学生想象力。远扬。二、引导质疑，展开想象力黑格尔说：“最杰出的艺术本领就是想象，它啊是创造性马克思说过：“想象是促进

7、人类发展的伟大天赋。”没有想的，属于这种创造性活动的，首先是掌握现实及其形象的资禀象力，不可能打破常规，只有想出常人想不出的东西，才可能和敏感，这种资禀和敏感通过常在注意的听觉和视觉，把现实干出常人干不出的事情。语文教学中通过提出问题，为他们质世界的丰富多彩的图形印入心灵里。此外，这种创造活动还要疑创设条件，激发他们激越亢奋的创造情绪。教师要设计好有靠牢固的记忆力，能把这种多样图形的花花世界记住⋯⋯艺术意义的课堂提问来引导学生解开束缚，打开思路，不断创新。家必须置身于这种材料里，跟它建立亲切的关系；他应该看得提问是语文教学的常规武器，精心设计的提问应

8、该是富有启发多，听得多，而且记得多。一般地说，卓越的人物总是有超乎性的。它的外延与内涵都应该是广泛的。但要注