系统与整合：中外高等教育评价指标体系的比较分析.pdf

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1、2014年9月重庆高教研究Sep．，2O14第2卷第5期ChongqingHigherEducationResearchVo1．2NO．5系统与整合：中外高等教育评价指标体系的比较分析刘召鑫，韩菲尹(1．浙江传媒学院管理学院，浙江桐乡314500；2．浙江师范大学教师教育学院，浙江金华321004)摘要：研究以涵盖国内外、官方与民间大学排名机构在内的8个大学排名指标体系为对象，按照系统模式的基本分析框架，对各类指标体系进行比较，按照输入一过程一输出的分析模式择取高等教育综合实力评价的主要指标，从而提炼高等教育综合实力评价的核心要素。结果表明：师资队伍、教学情况、科学研究、学校声誉、财政资源、生

2、源情况、毕业情况、国际化8项指标是高等教育综合实力评价的核心要素，其中师资队伍这项指标是各评价机构认可度最高的分析指标。关键词：高等教育评价指标；系统模式；中外比较[中图分类号]G642[文献标志码]A[文章编号]1673—8012(2014)05—0088—08知识经济时代，高等教育发展愈现多元性，高等Repo~，以下简称《美新》)大学排行始于1983教育评价方法众说纷纭，具体的评价指标体系亦呈年，起初是针对全美本科院校进行排行与评百花齐放之势，但共性总是孕育于个性中，把握共性估，采用对大学校长发放问卷的形式进行大学才能够更好地为个性服务。为此，笔者在搜集涵盖声誉调查。1987年转向兼有客观

3、评价和声誉国内外以及官方、民间机构大学排名的前提下，选取数据调查的当前评价模式，每年一次，并开始了8个影响力相对较大、认可度较高的大学排名指面向研究生教育。经过多年发展，该排行榜逐标体系进行梳理，以期通过对各类指标体系的分析渐成为美国大学评价中的权威，其评价方法与比较，提炼高等教育综合实力评价的核心要素，整体结果也已被广大美国公众普遍接受。2013年把握高等教育综合实力的本质内涵和提升途径。9月9日最新发布的“2014全美最佳大学排行榜”，将不同类型的大学分为全国性大学一、高等教育评价指标体系的系统梳理及文理学院和地区性大学及地区学院分别进(一)国外大学综合实力评价指标体系行评价排序，形成了涵

4、盖7个一级指标和171．《美国新闻与世界报道》大学评价指标体系个二级指标的评价体系，具体的指标体系及权《美国新闻与世界报道》(U．S．News&World重如表1所示。收稿日期：2014—04—28基金项目：浙江师范大学2013年度校级科研项目(YGL201349)作者简介：刘召鑫(1988一)，男，安徽岳西人，硕士研究生，主要从事高等教育管理与评价研究韩菲尹(1989一)，女，安徽安庆人，硕士研究生，主要从事高等教育管理研究。·88·在线投稿：http：／／cqgjyj．cqwu．net／刘召鑫，等：系统与整合：中外高等教育评价指标体系的比较分析同行评议66．7％1O0％学术声誉22．5％2

5、2．5％高中辅导员评级33．3％0％(2)12．5％12．5％(⋯2012妻⋯、20％20％—2013学年)毕业率和新生保留率22．5％22．5％财政资源10％1O％校友捐赠5％5％毕业率雁行状况7．5％7．5％毕业率履行状况100％2．英国《泰晤士报高等教育副刊》大学评价指标体系围内产生了积极影响。最新一期大学排行榜是其与《泰晤士报高等教育副刊》(TheTimesHigher汤森路透公司合作完成并发布的“世界大学排名Education，以下简称THE)大学排名始于1992年的2013-2014”E2]。该排行榜由教学、研究、引用、国际“优秀大学指南”，2004年开始按年度推出“世界大视野和行

6、业收入等5个一级指标和12个二级指标学排行榜”，得到了社会各界的普遍关注，在世界范组成，具体的指标体系及权重如表2所示。表2THE“世界大学排名2013-2014”评价指标及权重·89·重庆高教研究2014年第5期3．加拿大《麦克林》大学评价指标体系至今已发展成为加拿大最有影响力的大学排名。自1991年开始，加拿大著名时事杂志《麦克2013年1O月31日，《麦克林》发布最新一期大学排林》对本国大学进行综合排名，经过对指标体系的行榜“2014大学排名”，具体的评价指标体系及权不断修正，该排行榜越来越受到业界的重视与认可，重如表3所示。表3《麦克林》“2014大学排名”指标体系及权重(二)国内大学

7、综合实力评价指标体系体系相对全面和系统，排名方法上采用排名位次和1．武汉大学中国科学评价研究中心大学评价指等级相结合的方式，根据学校性质、任务和数量，将标体系中国高校分综合类、理工类、师范类等8种类型，武汉大学中国科学评价研究中心(RCCSE)成分别进行分类排序，相对而言，获得国际国内同行的立于2002年，是一个集人才培养、科学研究和评价认可度较高，影响较为广泛。服务于一体的学术研究机构，也是我国