评讲试卷之我见.doc

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1、评讲试卷之我见评讲试卷是每个教师都必须面对的事情，怎样才能有效地评讲试卷呢？笔者结合几年的教学，谈谈自己的几点体会。首先、评讲试卷要及时。每次考试之后，学生都急于了解自己的情况，教师若及时批改，并发下去评讲，学生积极性往往都比较高，容易及时纠正错误，接受知识；教师若迟迟不批改和评讲，学生的热情渐渐也就减退了，效果往往不佳，所以要"抓住火候，趁热打铁"。其次、在评讲试卷时，要对考试的基本情况作全面的评价和小结。诸如题型比重、试题难度和分值、个人及班级成绩概况等，让学生能够从试卷的分析中概知全程，正确地认识自己，做到心中有数，有的放矢。第三、评讲试卷过程中要善于挖掘学生答题过程中的闪光

2、点，以肯定、赞扬为主。对成绩优秀者要表扬，对进步者要鼓励，对答题有创新的要加以提倡，对成绩差者要寄予希望，激励其树立信心。第四、评讲试卷要有针对性。抓住学生考试中失误的倾向性问题，重点分析其原因，纠正错误，防止今后发生类似的错误。分析试题要准确，要让学生掌握各种题型的审题和答题要求。第五、评讲试卷要有变化性。依据题目知识点和综合答题的情况，适当变换题型和设问，变换角度，或加以拓展，让学生在变化中了解答题的变化，以达到触类旁通、举一反三的目的，并且在试卷评讲中要有所发现，有所提高。第六、评讲试卷还要规范答题的要求，如答题格式，书写体例，卷面布局等。