整十数加减整十数.doc

《整十数加减整十数.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、整十数加减整十数教学设计思想　1、使学生理解整十数加减整十数的算理，学会整十数加减整十数的口算方法。　　2、通过本节课的学习，培养学生的迁移能力、口算能力以及口语表达能力。　　3、教育学生爱学习，培养学生认真、仔细的良好学习习惯。培养学生的计算兴趣和探索精神。教学重点：学会整十数加减整十数的口算方法。教学难点：理解整十数加减整十数的算理，准确口算。教学用具：课件教学过程：一、导入：今天我们课堂上来了几位老师,同学们想不想向他们展示一下自己的数学风采？好!首先我们来做个拆数游戏。（播放课件）1.把下面各数拆成整十数.80，50，40,90,100。2.再请小朋友们把文字描述的数写在括号里。

2、7个十　　　（　　）；3个十　　　（　　）；　4个十　　（　　）；10个十　　（　　）。真不简单，同学们都答对了！下面老师将带着大家一起到花的海洋去玩，大家想去吗？游玩的路上会遇到一些困难，你们有信心接受挑战吗？聪明又勇敢的同学一起来吧。二、学习新知：整十数加、减整十数（课件出示课题）1、整十数加整十数　　春天来了，公园里的花都开了，游人们纷纷来到这里欣赏大自然的美景。请大家仔细观察，你都看到了什么？　　A：树、花坛、　　B：老爷爷、小朋友、　　C：有红花、黄花、紫花。　　……师：刚才同学们说看到了美丽的鲜花，那就让我们走近去仔细观赏一下吧！（出示课件）　　生１：一排排的花盆，摆放得很整

3、齐　　生２：有小朋友在数花。　　师：你们也想数一数吗？红花有多少盆?黄花呢？你怎么这么快就数出来了？　　（一排是10盆，有两排就是20盆）　　师：根据同学们的回答，小红想提一个数学问题。同学们猜一猜她会提出一个什么样的数学问题呢？（生汇报，师演示）师：同学们猜出了这么多问题，真不简单！咱们看看小红提的问题到底是什么？（播放课件）红花和黄花一共多少朵？你们有办法帮她解决这个问题吗？怎么解决呢？　　生汇报：（1）、数的。10、20、30；每排是10盆，一共是3排，所以是30盆。　　（2）、列算式：10+20＝30（板书）　　师：为什么用加法来计算呢？　　（求一共是多少，就要把红花和黄花的数量

4、合起来）师：10+20＝？你是怎样算的呢？生：一个十加上二个十就是三个十，也就是30；（屏幕显示，找学生多说）是这样的吗？（播放课件）10+20=301个十+2个十=3个十也可以这样想：1+2=310+20=302．整十数减整十数师：刚才同学们解决了小红这个问题。你们真能干！下面她还有个问题，你能解决吗？　看看是什么问题。（播放课件）原来有30盆紫花，搬走10盆，还有多少盆紫花？快动手帮她吧。请同学们在草页纸上进行计算。（学生写完后，找同学说一说你是怎么算的？）生1：数的　　生2：列算式算的。30-10＝20　　师：你们同意吗？为什么用减法呢？（因为搬走了10盆或还有多少盆紫花）30-1

5、0＝？怎样计算呢？（3个十去掉一个十，还剩2个十，2个十就是20）找学生多说。师：是这样的吗？（播放课件）30-10=203个十-1个十==2个十也可以这样想：3-1=230-10=20三、巩固练习　　师：游览完公园，让我们到知识城堡去玩玩吧！呀！有一条小河拦住了去路。没关系！聪明的孩子们能有办法的！老师相信你们。你们有信心吗？（课件出示）1、过河。40+50=90你是怎样想的？（4个十5个十=9个十，也就是90.）4+5=940+50=90做加法:304020+506070做减法;304080-5060702.师：孩子们，你们真能干，顺利过河了！我们一起走进知识城堡吧（出示课件）（1）

6、算一算，并说一说你是怎样算出来的：80+10=20+50=30+40=80-70=70-30=40+60=80-40=100-20=（2）口算50+30=50-30=30+10=30-10=40+50=60-40=20+30=40-30=30+5=60-50=60+40=100-40=（3）.我们班有女同学30名，男同学比女同学少10名。男同学有多少名？列式：（）一共有多少名同学？列式：()　　(4)猴妈妈一共有50个花生，第一只小猴要走了20个，第二只猴子要走了10个，还剩下多少个花生？（出示课件）　　2、同学们，你们学会了这么多知识，带着我们学会的知识一起去购物广场买点东西回家好吗？

7、（出示课件）（1）商店里有乒乓球拍30元一副，羽毛球拍60元一副。买这两样东西要花多少钱?羽毛球拍比乒乓球拍贵了多少钱？（出示课件）（2）商场里篮球60元一个，钟表比篮球便宜20元，买一个钟表多少钱?买这两样东西需要多少钱？（3）四、小结　　今天我们学习了整十数加、减整十数。你们都学会了吗？希望同学们在以后的学习和生活上勇敢地去面对困难，开动脑筋、积极思考。好吗？祝同学们学习进步！