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时间:2020-03-09
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1、课题:风娃娃课时:第二课时执教:钟礼俊教学过程:(一)复习引入1、开火车,抢树叶。(分组开火车读另一组树上的字,把它抢到自己这一组的大树上来。)2、自由选择课文的一部分感情朗读,并展示给小组的同学听。3、风娃娃听了小朋友们的话,会怎么做呢?(二)写字指导。重点指导"吸、极、表"三个字。 "吸、极"二字都是左窄右宽的字。右边"及"字的写法应注意笔顺。第一笔"撇"和最后一笔"捺",要舒展而对称。特别是第二笔"横折折撇"不容易写好,而且容易跟"奶"字右边部分混淆,写字时要注意。"表"上下结构,上短下长。下面不要写成"衣"。①选容易的字先写 1、选
2、择自己认为能写好的字描红、临写。 2、同桌欣赏、评议所写的字。 ②请教难写的字 1、在小组内向同学请教难写的字。 2、向老师请教最难写的字,老师范写指导。 3、自己练写。 (三)听写生字 同桌互相听写,再检查是否正确。板书:16风娃娃好事坏事吹大风车吹风筝吹帆船吹衣服吹小树
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