《创编健美操步伐组合》探究型教案设计.doc

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1、《创编健美操步伐组合》探究型教案设计—适用七年级所属体育学科白山市第二十五中学肖维莉情境任务过程资源评估情境：帅：同学们好！生：老师好！师：在这春光明媚的口子里，很高兴和大家一起欢聚在健美操的课堂上，老师刚才做的是健美操组合动作，大家觉得好看吗？生：好看！师：那么你们对健美操最直观的印象是什么呢？生：有活力、有朝气、有激情……大家说得都菲常好啊，那么，今天老师就给大家一个展示口己的舞台，你们自己也创编一套这样的组合，并且能体现出队形和方向上的变化，大家有信心吗？生：有！任务：知识与技能：通过创编健美操步伐组合，学生能够掌握所学步法，了解健美操步法组合的创编

2、方法，90%的学生能够掌握健美操基本步法创编的动作方法。过程与方法：培养学生的创编能力和创编意识，丰富创造力和想象力，80%的学生通过学习能够体验到活动与成功的乐趣，并增强自身的欣赏和审美能力。情感、态度与价值观：形成良好的合作竞争，社会交往及自我锻炼能力。过程：准备活动：热身与柔韧：师：同学们，现在让我们进行有针对性的热身练习。师：好的，同学们，接下來我们进行专门性的准备活动。大家想-•想如何活动各个关节，比如膝关节的准备活动，有绕环，可以弹动，好，请同学们來展示一下自己的活动方法。复习上节课内容：师：接下来我们进行创编部分的练习，首先我们复习上节课四个

3、八拍的侧点步、侧并步和开合跳动作。（学生呈扇形队列面向教师站立，在教师的口令下复习上节课所教技术动作。）讲授新课：自主学习：师：今天呢像上节课一•样，我们也要自己动脑子创编一套这样的组合，单个动作大家可以自己发挥想象力，我们可以做打厅乓球的动作、打羽毛球的动作、拖地的动作、炒菜的动作、跳皮筋的动作、跳绳的动作等等，什么动作都可以做，大家尽情地发挥，我来看哪位同学做得好。（学生的自主性再次被推向高潮，她们纷纷勇于表现自己，有吸腿、交叉步、踢腿、还有后踢腿跑等动作，全班练习气氛活跃，个个都全身心投入到运动所带来的愉悦欢快气氛zm。）师：大家稍息，今天大家创编了

4、很多动作，我们只吸取了其屮的一部分，剩下的部分我们将在下节课继续吸取。好，今天我们乂创编了四个八拍的动作，比上节课乂前进了一小步，接下来我给大家强化一下每个动作的规范性和动作之间的连接。（学牛纷纷进行纠错练习，在跟随教师讲解示范屮提高动作质量。）分组练习：师：下而我们进行分组练习，四个小组在练习时，队员互相观察并推选一名本组优秀的队员进行成果展示。生：好。（学生积极地进行分组练习，并评岀本组最佳队员参与成果展示竞赛。）师：刚才我们在小组练习的时候，大家都只关注了本组队员，并未关注到其他的队员，体育的魅力不仅在于相互竞争，更在于相互欣赏，相互交流，相互尊重，

5、相互促进，所以我要求大家注意在以后的创编和练习屮为对方加油，好吗？生：好！创编：（合作练习）接下来我们要进行队形创编啦，每组同学要积极思考，创编的吋候既要有大队形的变化，又要有小队形的变化，什么叫小队形的变化，就是动作方向上的变化，比如说第一个动作，我们可以做L形，还有交叉步也可以，队形我们可以八字形、十字行、两排、圆圈，大家自由发挥，好，解散。（学生在创编队形过程中，团结协作，互相探讨，积极实践，教师巡回指导。）放松活动：在舒缓悠扬的旋律屮，教师利用轻柔的语言带领学生进行集体瑜伽放松……师：这节课马上就要结束了，哪位同学最后出来谈一谈对于这节课的感受？牛

6、：我觉得这节课的气氛非常活跃，她改变了我们传统的教学方式，学生转被动为主动，她不仅增加了我们团结协作的智慧，更增加了我们的激情，对不对？！师：她总结的菲常好，不仅锻炼了我们的能力，我们学会了自己创编操，口己创编队形，另外呢，我们在小组进行表演的吋候，我发现人家只关注自己的队员，但是在后来呢，我们进行队形创编的吋候，大家会为对方呐喊加油，这点呢在思想意识上也得到了升华，好，这节课就上到这里，谢谢大家！1、健美操基本课程。2、白度、新浪、搜狐、网易等网站搜索健美操资料。3、向组内体育教师请教。评价项H评价内容及评分标准自主学习优秀（16—25分）良好（12■…

7、16分）继续努力（12分以下）学习H标明确，态度认真。学习FI标较明确，态度较认真。学习H标不明确，态度不认真。分组合作优秀（16—25分）良好（12-—16分）继续努力（12分以下）小组分工明确，任务分配合理。小组分工比较明确，任务分配比较合理。小组分工不明确，任务分配不合理。创编阶段优秀（16—25分）良好（12——16分）继续努力（12分以下）学牛能够掌握健美操基木步法创编的动作方法。学牛基本拿握健美操基本步法创编的动作方法。学生初步掌握健美操基本步法创编的动作方法。自我展示优秀（16—25分）良好（12——16分）继续努力（12分以下）能将所学的健

8、美操基木步法创编组合完整衔接，并展示。能将所学的健美操基木步伐创编