广东清远英德阮爱华教师个人本项目研修计划参考表单.doc

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1、教师个人本项目研修计划参考表单姓名阮爱华性别女年龄36学历大专职称语文小学高级教师教龄16职务副校长所任学科小学语文个人本项目研修计划个人专业发展基础我的优势：1.我热爱教育事业，热爱学生，有很强的事业心与责任感。2.我悟性比较高，勤奋好学、积极上进，能积极主动参加各部门组织的教研活动，努力提高教学水平，优化课堂教学。3.我喜欢做课题研究，积累了一定的科研经验，形成了自己的教学风格，探究了一些的有效教学模式，能较好的驾驭课堂。我的不足：1.虽然勤反思、但是懒动笔撰写。2.遇事不够冷静、不够淡定，容易情绪化。3.大胆地尝试，但理论研究比较缺乏，对自己的研究成果缺乏专业地

2、概括与表述。个人专业发展目标近期目标：.好好把握本次的研修，在工作坊中积极与同行们交流，一边学习，一边实践，一边反思，希望学有所成，学有所获。年度目标：本年度完成主持《农村小学作文有效研究的研究》的课题研究工作，并完成结题。个人发展目标：完善学校教研组的建设，开展丰富多彩而又有实效性的教研活动。学校发展目标：转变教师的观念，做研究型的教师，构建有效课堂，提高教学质量。具体措施1、加强理论学习，多实践。日常教学中，认真学习《语文课程标准》以及相关的教育教学论文，认真研究教材，认真设计学生学习活动方案；深入同级同科教师的课堂，观察学习教师们课堂环节的组织方法与技巧，搜集资

3、料，厚积薄发；教学实践中调控好教学内容，组织好教学环节，运用学习到的方法，在课堂上焕发生机和活力，教学更有效；教学实践后积极反思、总结，再学习，再实践，再提高。2、走出原点，投入研修团队。走进小学语文教学工作坊的第一天，我就知道“我不是一个人在战斗”，所以在今后的教学与研修中，我除了在学校辗转外，我要大胆走出校门，投入研修团队，运用好研修工作坊的资源，切实解决教学与研修中的的困惑，形成策略。mJB浙江省富阳市场口中学校园网管理系统3、互帮互助，共同进步。在自己的学校，在研修工作坊中自己的成长离不开团队，故而，在以后的教学与研修中多与学校教科室、研修小组探讨、交流，获得

4、更多的支持与帮助。从而达到共同进步的目标。所需要的支持1.相关的技术与方法指导。2.教研活动对研修内容的实践平台，电脑网络。3.研修与教学时间的处理。4.专家与同行们的帮助与指导。同组评议（此项可略）：评议人：